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专题5:物质的分离与除杂
班级 姓名__________ 学号________ 成绩________
【学习目标】
1.初步学会根据某些性质区分、除去一些常见的物质;
2.初步学习使用过滤、蒸发、结晶等方法对混合物进行分离;
3.了解简单的除杂装置及其功能。
【前置性补偿】
1.物质的除杂:将混合物中的某组分用物理或化学的方法除去而得到纯物质。
除杂应注意:1.不减: 不减少要保留的物质;
2.不增: 不增加新的杂质;
3.易分: 将杂质转化为气体,沉淀等与要保留的物质状态不同;
4.复原: 要恢复保留物质的原有状态。
2.物质的分离:用物理或化学的方法将混合物中的各组分一一分开,分离完成后各组分要保持原有的物质组成和状态。
3.请写出下列物质的除杂方法(写具体过程)
物质(括号内为杂质)
除杂方法
N2 (O2)
CaO (CaCO3)
CaCl2溶液 (盐酸)
NH3 (水蒸气)
CO2 (CO)
FeCl2(CuCl2)
NaOH(Na2CO3)
MnO2粉末(KCl)
【典型例题】
例1.下列分离或提纯物质的方法,所依据的原理正确的是 ( )
选项
混合物的分离或提纯
分离物质的原理
A
除去粗盐中的泥沙
氯化钠和泥沙的溶解性不同
B
将石油分馏得到石油产品
石油中各成分的密度不同
C
分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物
硝酸钾和氯化钠分解温度不同
D
分离液态空气制取氧气
利用氮气和氧气的熔点不同
例2.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是 ( )
A.CaCO3 固体(CaO固体)——高温煅烧
B.N2气体(O2气体)——通过灼热的铜网
C.CO气体(CO2气体)——依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液
D.KCl溶液(CaCl2溶液)——滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应,过滤
例3.除去下列各物质中少量杂质的方法,不合理的是 ( )
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CO2
CO
通过足量的灼热氧化铜
B
N2
O2
通过足量的灼热铜网
C
H2
水蒸气
通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶
D
CO2
HCl
通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
例4.下图所示装置有多种用途,请回答下列问题:
(1)洗气:除去CO2中的水蒸气,装置内应盛的物质是 。
(2)检验:证明CO中混有CO2,装置内应盛 。
(3)贮气:若用排空气法收集H2,气体应从装置的 端通入(填“A”或“B”,下同。)若用排水法收集O2,瓶内先装满水,气体从 端通入。若要用水将装置中的氧气排出来进行实验,水应从 端通入。
【形成性检测】
1.21世纪是海洋开发与利用的世纪,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。
(1)海水淡化:蒸馏法淡化海水是利用海水中各成份的 不同分离出淡水;高压反渗透膜法淡化海水是利用海水中各成份的 不同分离出淡水。
(2)制盐:①制粗盐。从卤水中提取粗盐用的结晶方法是 。②粗盐纯化。粗盐中含有
泥沙、氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质。以下是粗盐提纯的操作流程。
提供的试剂:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、饱和NaCl溶液。
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,从提供的试剂中选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为:过量的NaOH溶液、 、 ,过程中怎样判断所加的氢氧化钠已过
量 。
②过滤后生成的沉淀是??? 、 、 ?、 ;
③在滤液中加盐酸的作用是 ;
= 4 \* GB3 ④对溶液 = 2 \* ROMAN II用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体,原因是????????????????,在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒,作用是????????????? ????。
精盐水通( = 1 \* GB3 ①)饱和氨盐水NaHCO3通( = 2 \* GB3 ②)过滤、( = 3 \*
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