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数学教学中应注重培养探索能力提高数学素养 颍上县夏桥镇中心学校 王薇 【摘要】随着教学改革的逐步推进，我们关注学生学习成绩的同时，更关注学生能力的培养。那种只重视结果而忽视过程的教学方法已严重滞后，培养学生的探索能力，全面提高数学素养已成为我们教学活动的重要环节。 【关键词】 动力 挑战 探索 　 数学的能力一般分为两种水平：一种是独立创造具有社会价值的数学新成果的能力；一种是在数学学习过程中，学习数学的能力。中学阶段，我们应该培养学生怎样的数学能力呢？无疑首先应该培养学生的“数学学习能力”，因为中学阶段的数学学习是将来学习数学，运用数学，以及进行数学创新的基础，也正是基于