在油桐花盛开的时候,山谷中、小路上、溪流里、岩石上,到处都有.pptVIP

萬花筒：利用玻璃反射的特性製作的童玩。 竹部。 中空的圓柱形器具。 竹管。 請選擇 ? ? ? 本課大意 問題討論 文法修辭 萬花筒：利用玻璃反射的特性製作的童玩。 竹部。 中空的圓柱形器具。 竹管。 ? 請選擇 粟 桐 瑚 勁 瓣 蓬 毯 岩 宛 玻 璃 筒 紛 ? 本課大意 問題討論 文法修辭 紛飛：眾多而雜亂的飛舞。 糸部。 眾多的樣子。 雜亂的。 請選擇 ? 本課大意 問題討論 文法修辭 紛飛：眾多而雜亂的飛舞。 糸部。 眾多的樣子。 雜亂的。 請選擇 粟 桐 瑚 勁 瓣 蓬 毯 岩 宛 玻 璃 筒 紛 ? 本課大意 問題討論 文法修辭 * 在油桐花盛開的時候，山谷中、小路上、溪流裡、岩石上，到處都有雪白的油桐花，白花把山妝點得更美麗，讓人沉醉。 ※習作P31 問題討論 新詞生字 文法修辭 作者在山中賞花，他發現了什麼？ 作者在賞花時做了什麼事？ 從作者敘述的事物中，你發現他具有什麼樣的特質？ 想像自己身在油桐花盛開的情景中，你會有什麼樣不同的感受？ 本課大意 新詞生字 文法修辭 粟耘：本課作者。 米部。 植物名。黃色粒狀的果實可供食用，為北方糧食的大宗。俗稱「小米」。 請選擇 ? ? 本課大意 問題討論 文法修辭 粟耘：本課作者。 米部。 植物名。黃色粒狀的果實可供食用，為北方糧食的大宗。俗稱「小米」。 請選擇 ? ? 本課大意 問題討論 文法修辭 粟耘：本課作者。 米部。 植物名。黃色粒狀的果實可供食用，為北方糧食的大宗。俗稱「小米」。 ? 請選擇 粟 桐 瑚 勁 瓣 蓬 毯 岩 宛 玻 璃 筒 紛 ? 本課大意 問題討論 文法修辭 油桐：植物名稱。 木部。 喬木名。 請選擇 ? ? 本課大意 問題討論 文法修辭 油桐：植物名稱。 木部。 喬木名。 ? 請選擇 粟 桐 瑚 勁 瓣 蓬 毯 岩 宛 玻 璃 筒 紛 ? 本課大意 問題討論 文法修辭 珊瑚：動物名稱。 玉部。 腔腸動物珊瑚蟲綱的泛稱。分泌具有石灰質的黏液，形成骨骼，質地略硬，可製成項鍊等飾品。 請選擇 ? ? 本課大意 問題討論 文法修辭 珊瑚：動物名稱。 玉部。 腔腸動物珊瑚蟲綱的泛稱。分泌具有石灰質的黏液，形成骨骼，質地略硬，可製成項鍊等飾品。 請選擇 ? ? ? 本課大意 問題討論 文法修辭 珊瑚：動物名稱。 玉部。 腔腸動物珊瑚蟲綱的泛稱。分泌具有石灰質的黏液，形成骨骼，質地略硬，可製成項鍊等飾品。 ? 請選擇 粟 桐 瑚 勁 瓣 蓬 毯 岩 宛 玻 璃 筒 紛 ? 本課大意 問題討論 文法修辭 起勁：高興的樣子。 力部。 用力。 興趣。 請選擇 ? 本課大意 問題討論 文法修辭 起勁：高興的樣子。 力部。 用力。 興趣。 請選擇 粟 桐 瑚 勁 瓣 蓬 毯 岩 宛 玻 璃 筒 紛 ? 本課大意 問題討論 文法修辭 花瓣：構成花冠的各片。其構造與葉子相似，但有不同的顏色。 瓜部。 組成花朵的小片。 計算分開成片狀物的單位。 請選擇 ? 本課大意 問題討論 文法修辭 花瓣：構成花冠的各片。其構造與葉子相似，但有不同的顏色。 瓜部。 組成花朵的小片。 計算分開成片狀物的單位。 請選擇 粟 桐 瑚 勁 瓣 蓬 毯 岩 宛 玻 璃 筒 紛 ? 本課大意 問題討論 文法修辭 又蓬又長：形容拉得很長的樣子。 艸部。 散亂的。 蓮花果實的外苞。 請選擇 ? 本課大意 問題討論 文法修辭 又蓬又長：形容拉得很長的樣子。 艸部。 散亂的。 蓮花果實的外苞。 請選擇 粟 桐 瑚 勁 瓣 蓬 毯 岩 宛 玻 璃 筒 紛 ? 本課大意 問題討論 文法修辭 地毯：鋪在地上的毯子。 毛部。 較厚的棉、毛織物，可以鋪陳開來的，用來保暖或裝飾。 請選擇 ? ? 本課大意 問題討論 文法修辭 地毯：鋪在地上的毯子。 毛部。 較厚的棉、毛織物，可以鋪陳開來的，用來保暖或裝飾。 請選擇 ? ? ? 本課大意 問題討論 文法修辭 地毯：鋪在地上的毯子。 毛部。 較厚的棉、毛織物，可以鋪陳開來的，用來保暖或裝飾。 ? 請選擇 粟 桐 瑚 勁 瓣 蓬 毯 岩 宛 玻 璃 筒 紛 ? 本課大意 問題討論 文法修辭 岩石：組成地球外殼的礦物，大致有火成岩、水成岩、變質岩。 山部。 構成地殼的礦物材質。 請選擇 ? ? 本課大意 問題討論 文法修辭 岩石：組成地球外殼的礦物，大致有火成岩、水成岩、變質岩。 山部。 構成地殼的礦物材質。 ? 請選擇 粟 桐 瑚 勁 瓣 蓬 毯 岩 宛 玻 璃 筒 紛 ? 本課大意 問題討論 文法修辭 宛如：好像。 宀部。 彷彿、好像。 請選擇 ? 本課大意 問題討論 文法修辭 宛如：好像。 宀部。 彷彿、好像。 請選擇 粟 桐 瑚 勁 瓣 蓬 毯 岩 宛 玻 璃 筒 紛 ? 本課大意 問題討論 文法修辭 玻璃：用白砂、石灰石。碳酸物等混合起來，加高熱燒融，冷卻後製