2020中考物理复习教案--电与磁全章.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 7 页 个 性 化 教 案 授课时间： 备课时间： 年级：九年级 课时： 2小时 课题：电与磁 学员姓名： 授课老师： 教学目标 了解电流的磁效应；知道电生磁现象； 2. 知道电生磁时，磁场方向与电流方向有关及用安培定则判断磁场方向； 3. 知道电磁铁的构造及运用； 4. 知道电动机和发电机的工作原理及工作过程。 难点重点 磁场、电生磁与磁生电 教学 内容 考点1 磁与磁场 （1）磁性：磁铁能吸引___________________等物质的性质（吸铁性）。 （2）磁体：具有磁性的物质。 （3）磁极：①定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（磁性两端最强中间最弱） ②种类：水平面自由转动的磁体，指南的一极叫_____________， 指北的一极叫_____________。 ③作用规律：同名磁极相互_____________，异名磁极相互_____________。 ④一个永磁体被分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。 磁场：①定义：传递磁极间相互作用的一种物质。 ②方向：小磁针在磁场中某一点静止时，N极所指的方向。 ③描述：磁感线时一种假想的、实际上并不存在的线；采用了模型法。 磁感线的疏密表示磁场的_____________，越密表示该点磁场越_____________。 ④磁场的基本性质： 对放入其中的磁体产生_____________的作用。 科学上把小磁针静止时_____________所指的方向规定为其所处点的磁场方向。 磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。 ②根据磁体的指向性判断。 ③根据磁极间的相互作用规律判断。 ④根据磁极的磁性最强判断。 地磁场：地磁南极在地理的_________附近，地磁北极在地理的_________附近。 地理两极与地磁两极并不重合，其间有一交角叫_____________。 考点2 电生磁 电流的磁效应：_______________________________________。 奥斯特实验说明：_______________________________________。 通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和 __________________________的磁场一样。 其两端的极性和_____________有关。磁场方向和_____________有关，磁场的磁感线是一个个以直导线为圆心的_____________。 通电螺线管周围也存在_____________，磁场的磁感线分布跟_____________的磁场很相似，磁场的方向与＿＿＿方向有关。 （4）安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的 方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极） （5）电磁铁：①定义：电磁铁是一个带有＿＿＿的螺线管。 ②构造：电磁铁是由＿＿＿和＿＿＿两部分组成的。 ③特点（优点）1.电磁铁磁性的有无，可由＿＿＿来控制。 电磁铁磁性的强弱，可由＿＿＿大小和线圈＿＿＿来控制。 电磁铁的极性位置，可由＿＿＿＿＿＿来控制。 ④应用：电磁继电器、电磁起重机、电话等。 电磁铁与磁铁有什么相同点与不同点？ 电磁继电器与电话 ①实质：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ②原理：用＿＿＿＿＿＿＿＿＿控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿，进行＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 ③结构：电磁继电器的主要部件是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 ④作用：不仅可＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而且可实现＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 ⑤电话：1.组成：话筒、听筒（即扬声器） 工作原理：听筒：电磁感应 话筒：电流的磁效应、磁场对电流的作用。 电动机 ①电动机原理：磁场对通电直导线有＿＿＿＿＿＿＿＿的作用，其方向跟＿＿＿