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- 2020-05-18 发布于湖北
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四、教师如何自我确认与自我发展? 1.专业是希波克拉底誓词???专业与专家不同,因为专业拥有更高超的专业知识、技能和道德观念。? 2.专业是“顾客主义”??? 在具备认证资格的人之中,用来区分专业与业余的正是顾客主义。 3.专业是“至死方休” 身上流着专业主义血液的人,不喜欢不痛不痒、马马虎虎地工作,因此他们比别人更努力,不担心身体、年纪能否负荷,即使只拿到一丁点报酬,依然拚命工作。 问题 —— 1、成功教师优质教学中起突出作用的是哪些素质?其中,哪些是天生的,哪些是后天造就的? 2、你适合做教师吗?你经过努力可以成为好教师吗?你如何自我确认、自我完善并自我发展? 一、优秀教师特征描述 材料1、有研究者考察了美国佐治亚大学36位梅格斯奖(杰出教学奖)得主的教学经验,发现这些优秀教师所具有的300多条特征可以概括为: ① 对他们的工作饱含热情; ②知道该教什么、如何教及如何提高自己; ③擅长创造活跃的课堂气氛; ④ 擅长与学生交流,能激励学生去挖掘自身的潜力; ⑤教学效果十分理想,且不受教学内容、材料、环境及对象的影响。 资料来源:《非常教师——优质教学的精髓》
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