完整word版3 1 4 多次相遇和追及问题教师版.docVIP

多次相遇和追及问题3-1-4 教学目标 学会画图解行程题1. 能够利用柳卡图解决多次相遇和追及问题2. 能够利用比例解多人相遇和追及问题3. 知识精讲 板块一、由简单行程问题拓展出的多次相遇问题这一条基本关系式展开的，多人相遇与追及问题虽然较复“”所有行程问题都是围绕时间路程?速度? 杂，但只要抓住这个公式，逐步表征题目中所涉及的数量，问题即可迎刃而解． 甲、乙两名同学在】 【例 13.5300米，乙周长为米圆形跑道上从同一地点同时背向练习跑步，甲每秒钟跑4 米，问：他们第十次相遇时，甲还需跑多少米才能回到出发点？每秒钟跑 【题型】解答 1星 【考点】行程问题 【难度】 【解析】3000?300?10为从开始到两人第十次相遇的这段时间内，甲、乙两人共跑的路程是操场周长的10倍，3.5米，所以这段时间内甲共行了米，因为甲的速度为每秒钟跑4米，乙的速度为每秒钟跑3.5需行还米，可知甲一次离开出发点继续行了200，也就是甲最后米?3000?140043.5? 米才能回到出发点．100300?200? 米【答案】100 米．如果他3米，乙的速度是每秒2【巩固】 甲乙两人在相距90米的直路上来回跑步，甲的速度是每秒 们同时分别从直路两端出发，10分钟内共相遇几次？ 【题型】解答 【难