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画在手腕上的表阅读答案画在手腕上的 表 画在手腕上的表 小时候，由于个头过于矮小，自卑让我变得孤僻内向，一个朋友 都没有。父母担心我长此以往，会得忧郁症，变着法儿想让我走出 家门。 一天，父亲故意把我带到门外，然后偷偷把家门锁上，借故有事 离开了。有孩子把我当怪物，对我指指点点，说一些难听的话。我 气急了，捡起地上的石块扔去，不巧砸到一个小孩的头，鲜血直流。 受伤孩子的家长找上门来，与父亲理论。父亲小心地陪着不是，并 赔了不少医药费。我怯怯地蹲在墙角，等着父亲的责骂。可我只听 到了他沉重的叹息。 有一次老师来家访，对父亲说， 这孩子哪都好，就是太孤僻，太 不爱说话，几乎从来不与别的孩子交流。 ” 父亲的叹息声越来越沉重 生日的时候，父亲破例给我买了一个礼物 一一足球。对于我们这 个穷困家庭，这真是一个很奢侈的礼物。父亲的良苦用心我懂，我 却不那么惊喜，因为足球要好几个人踢，而我只有和我自己的影子 踢…… 我固守在自己的世界里。父亲开导我说： 个子矮怕什么，别说你 还会长身体，就算不长了，就这么高了，也不代表你就比别人差。 潘长江还矮呢，可人家没有看不起自己，还说自己是浓缩的精品， 成为红遍大江南北的笑星呢。” 父亲拿出一支圆珠笔，轻轻地在我的手腕上画了一块表。然后说： 你看啊，这画在手腕上的手表，虽然不动，却不耽误时间在走啊。 父亲摸摸我的头，接着说： 孩子，你就是这块画在手腕上的手表， 你停留在自己的时间和世界里，不知道外面是何种天气，什么样的 景致，我希望有一天，送你一块真正的手表，那样就能和世界同步 了。别忘了，这个世界不光只有你自己。你要融进这个世界，才能 知道这个世界是多么美好。” 看着画在手腕上的表，仿佛被点破了一层窗户纸一样，我的心一 下明亮起来。我开始试着与别人交流。从向同桌借一块橡皮开始， 到帮助别的同学讲一道习题，我发现，当我主动与他们交往，他们 不但没有排斥我，反而给了我极大的热情，就像那红彤彤的阳光， 泼了我满满的一身。我那黑暗的角落，终于金光闪闪。同学们不再 把我当孤僻的“怪物”，我回到了阳光里。 终于懂得，不管疼痛还是快乐，都不该一个人。要学会承担和分 享，有人与你承担疼痛，疼痛就减轻了一半，有人与你分享快乐， 那快乐就成了海洋。 拿出我的足球，和伙伴们一起奔跑在草地上，那一刻，我感觉到 了快乐的风，在我耳边呼啸而过。原来，生命可以以这样的方式绽 放啊！ 爸爸，它已经在走，不信你听。”我把手腕送到父亲耳边 …… 我真的听到了它在走动，走得不疾不徐，不卑不亢。那就是我的脉 搏，正与世界同步。 根据拼音写汉字（2 分） 从全文看，父亲想让“我”走出家门，具体体现在：（ 6 分） ⑴ ⑵ ⑶父亲在我手腕上画一块表，鼓励我主动了解外 面的世界。 文章的标题是 画在手腕上的表”，为什么要写第②段到第⑥段? （4 分） 。 有人说第⑨段的议论应该删去，你是否同意，请说明理由。（ 5 分）。 24.对文章结尾理解最恰当的一项是（ ）（3 分） 从画在我手腕上的表，我理解了父亲的期望并且努力与世界同步。 从画在我手腕上的表，我感受到世界正在飞速发展人生需要努力。 从画在我手腕上的表，我明白了人生需要在主动进取中走得快速。 从画在我手腕上的表，我领悟到人生应该有主动开放的积极态度。 20襟21⑴父亲故意把我带到门外，希望我去跟他们玩耍。⑵父亲 给我买了足球，希望我走出家门去找人玩。 22⑴材料是写出父亲为改变我想尽了办法煞费苦心；⑵为我的转变 与认识做铺垫。 23⑴不应该删去，议论的内容表现我理解了父亲的良苦用心，从中 获得了新的认识，明确中心。 ⑵应该删去，议论的内容与前后文的 故事不符，使前后文的内容衔接紧凑自然。 24 d