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第
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湘教版2020年春季三年级下学期语文期末考试试卷(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累与运用(46分) (共7题;共46分)
1. (3分) (2019·修文) 根据日积月累填空。
(1) 路曼曼其修远兮,________。
(2) ________,浪淘风簸自天涯。
(3) 关公赴会——________
(4) ________——巧用天时
(5) 假如生活欺骗了你,________,________,阴郁的日子里________,相信吧,________。
(6) 君子之学必曰新,________。
(7) 当朋友在生活中遇到困难,感到迷茫时,可以用英国诗人雪莱的名言来鼓励他:“________”。
2. (10分) (2019二下·嘉陵期中) 句子中的划线词语可以用哪个词语代替,请写出来。
①薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧把她扶起来。________
②我们的校园又整洁又漂亮。________
③博物馆里陈列着许多珍贵的文物。________
④小明喜欢读课外书,所以作文思路开阔。________
3. (3分) 读一读,选一选。
称重(chēng ?chèng)________? 山川(chuān? cuān)________?? 朋友(you? yǒu)________
傍晚(bàn ?bàng)________? ??朗读(láng? lǎng)________ ???哄骗(hǒng? hòng)________
4. (4分) 补写词语,并选择一个造句。
春光明________???? 秋高气________??? ?金贵________香??? ?层林尽________
糊里糊________???? 眼________手快?? ??摇头________脑??? ?面红耳________
造句:________
5. (4分) 比一比,再组词。
喝________??? 为________ ???干________ ???冬________
渴________??? 办________?? ?于________? ??终________
6. (8分) 看图写话。(10分)
提示:图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。
附加题品读经典·弘扬传统文化
7. (14.0分) 背一背,填一填。
(1) 七月七,来乞巧,________会鹊桥。
过中秋,吃月饼,________当空照。
(2) ________,一岁一枯荣。
二、 阅读与理解(20分) (共2题;共20分)
8. (8.0分) 重点段落品析。
老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺(liǔ? lǔi)________头发不放,让小沙吃尽(jìn jìng)________苦头。这还不算,老师傅眼神差(chà? chāi)________了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
(1) 给上面划线的字选择正确的读音。
(2) 请仿写画横线的句子。
一会儿……一会儿……________
(3) 结合上文,说一说小沙害怕理发的理由是?
9. (12.0分) 课文阅读吧。
灰椋鸟
徐秀娟
早就听说林场的灰椋鸟多。我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰惊鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看。
一天下午,我和同伴来到了林场。下了车,轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置便在那儿等候灰椋鸟归来。
周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道:“灰椋鸟!我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动灰鸟开始归林了。
一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。
夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只
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