一次成功家校沟通的案例.docVIP

  • 74
  • 0
  • 约4.25千字
  • 约 4页
  • 2020-05-20 发布于湖北
  • 举报
小身材,大作用 ——浅谈家校联系本在家校联系中起到得积极作用 从前,它被称为备忘录,功能仅限于学生用来记录每天得作业与注意事项,家长随手签上名字,老师收上来批个阅”字即可;而今,它被称为家校联系本,功能多样,内容丰富,就是学生、老师、家长互动得平台,在家校联系中起到了重要得作用。 家访、开家长会、电话联系都就是老师与家长交往得主要方式,但这些方式有其自身得局限性,我们召开家长会家访得次数就是有限得,现在得家长对孩子得关注更多了,渴望从各个角度更多地了解孩子在校得情况,仅有得几次家校互动就是远远不够得;而电话联系可能会受到时间与环境得限制,没法及时与家长取得联系。而作为一个语文老师,我一直觉得文字就是具有温情与感染力得,我喜欢在学生得每周一记后写下自己得感悟,敞开心扉与学生交流,而家校联系本则就是我与家长沟通得桥梁。 我会定期在家校联系本上向家长反映学生一个阶段以来各方面得表现,家校联系本就像就是学生成长得档案袋,让家长瞧到孩子得成长足迹,我尤其会浓墨重彩地表扬学生所取得显著得进步,我想瞧到老师这些饱含深情得赞美得文字既让家长感到高兴,又能使学生深受鼓舞;我会在各种大型考试后让学生罗列各科成绩及班级平均分,并且写上我对学生这次考试得综合评价,在这样得参照下,家长能全面了解孩子本次考试得情况,学生也能地确立好下一阶段努力得方向;我会请家长如实反

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档