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成长作文的结尾 篇一：成长作文开头结尾】 时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在 里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊 难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金， 如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。 成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷 野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。 在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。 成长是 —道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶 结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看 到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。 — 切浮躁 归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。 停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就 标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是， 我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我 们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰 …… 不知什么时候， “成长 ”和“烦恼”这两个词被组合了起来，让我一见 这个题目就有无限的感慨要倾诉，有一肚子的牢骚要发泄，有满脑 子的惆怅要吐露，好亲切的题目 ! 是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步， 我们击向成熟．走向未来。 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己 ……每当听 到这首歌，它使我明白：我们要学会感恩曾经帮助过我们的人，要 用感恩的心去对待他们。 啊。所有帮助过我的人，等我长大以后，我会献出一份最大最珍贵 的礼物，送给你们。这时，我想站在高山之巅，大声地说一声；谢 谢你们。 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因 为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人 类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽 容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经 过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更 因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人 间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一 架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有 了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、 平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情 向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步； 把握谅解，人类便拥有财富。 开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解， 是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于 社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安 定。 结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇 灌！ ：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵， 懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。 珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出 参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。 【篇二：四年级作文成长的故事 精心整理开头结尾】 ? 精彩开头 ? 童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多 么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一 串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又 甜！ ? 童年就像万花筒一样丰富多彩；就像浪花一般激情万分；童年就 像彩虹一般五光十色。每一个人的童年都不一样：有过探索知识宝 藏的足迹；有过学习做人的脚印 ……而这些美好的记忆都跟着时间 老人悄悄地溜走了，但是它们像精灵一般永远地藏在我心里。特别 是那次我学 ，我依然记忆犹新。 ? 每一个人的成长故事中，都充满了喜怒哀乐；每一个人的成长故 事，都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事，既丰富多彩，又 连连不断。我的这十一年的成长生活，是幸福美满的。我的成长生 活像一只调味盒，五味俱全。在我的记忆仓库中，有一件事令我十 分难忘。 ? 成长就像万花筒一样丰富多彩，成长就像彩虹一般五彩 缤纷，成长就像浪花似的充满活力。每个人的成长都有很多很多美 好的回忆，虽然他们随着时间的车轮悄悄地溜走了，但是他们像精 灵般永远藏在我的心里，特别是那件事更成了我成长中最值得回忆 的趣事。 ? 翻开我记忆的宝盒，我经历过无数的事情，我体会到了成功的喜 悦，感受到失败的悲伤，也体验到了各种快乐的事，这些事都使我 在成长的道路上越走越远，其中有一件事至今还让我难以忘怀。 ? 在不知不觉中，我长大了。我的童年记忆是五彩缤纷