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盲目追求时尚的例子 篇一：盲目追求时尚的例子】 一、赛程 1、开篇立论 （1）正方一辩发言：用时 3 分钟 （ 2 ）反方一辩发言：用时 3 分钟 2、攻辩 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一 对一攻辩 ,双方各用时 1分 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一 对一攻辩 ,双方各用时 1分 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一 对一攻辩 ,双方各用时 1分 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一 对一攻辩 ,双方各用时 1分 在攻辩阶段 ,各方选手所提问题均不能超过 10 秒钟 . （1） 钟. （2） 钟. （3） 钟. （4） 钟. （5） 3、攻辩小结 （ 1 ）反方一辩进行攻辩小结：用时 1.5 分钟 （2）正方一辩进行攻辩小结：用时 1.5 分钟 4、自由辩论 双方用时各 5 分钟 5、总结陈词 （1）反方四辩总结陈词 ,用时 3 分钟. （2）正方四辩总结陈词 ,用时 3 分钟 . 二、辩论细则 1、时间提示 自由辩论阶段 ,每方使用时间剩余 30 秒时 ,记时员以语言提醒 ,用时满 时,记时员提醒终止发言 .攻辩及攻辩小结阶段 ,每方使用时间剩余 10 秒时,记时员以语言提醒 ,用时满时,记时员提醒终止发言 .其它阶段 ,每 方队员在用时尚剩 30秒时,记时员语言提醒 ,用时满时 ,记时员提醒终 止发言 . 记时员提醒时 ,发言辩手必须停止发言 . 2、陈词 提倡即兴陈词 ,引经据典恰当 . 3、开篇立论 开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠 .立论要求逻辑性强 ,言简意赅 . 4、攻辩 （1）攻辩由正方二辩开始 ,正反方交替进行 . （ 2 ）辩方由攻方任意指定 ,不受次数限制 .攻辩双方必须单独完成本 轮攻辩 , 不得中途更替 . （3）每一轮攻辩 ,辩方可以反问 ,攻辩双方必须有正面回答对方问题 , 提问和回答都要简洁明确 .重复提问和回避问题均要被扣分 .如一方用 时已满 ,对方辩手在限时内可以任意发挥（陈词或继续发问） . 5、自由辩论 正反方辩手自动轮流发言 . 发言辩手落座为发言结束即另一方发言开始的记时标志 .另一方辩手 必须紧接着发言 ,若有停顿 ,按应接着发言的一方用时计算 . 同一方辩手的发言次序不限 .如果一方时间已经用完 ,另一方可以继续 发言 ,也可向主席示意放弃发言 . 自由辩论提供积极交锋 ,对重要问题回避交锋两次以上的一方进行扣 分 ,对于双方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的 , 适当扣分 . 6、攻辩小结和总结陈词 辩论双方应针对辩论赛整体态势进行攻辩小结和总结陈词；不顾现 场辩论情况 ,背诵事先准备的资料 ,适当扣分 . 下面我宣布比赛正式开始 .首先进行第一个部分 —— 开篇立论 ,有请正 方一辩王逸枫同学发言 ,时间 3 分钟 . 正方一辩：各位评委、主席好 ! 对方辩友好 !同学们好 ! 我是正方一号辩手 , 我方赞成的观点是中学生应该追求时尚 . 中学生可以追求时尚 ,首先要分析时尚的定义 ,时尚是事物发展的初期 阶段 ,有着很强的生命力 .这就像中学生一样 ,处于人生事业的初期阶段 其实从另一角度分析 ,青春也是一种时尚 .为什么人们要去美容 ?就是 因为想要自己年轻些同时也会使自己变得时尚 .青春是追求时尚的根 本条件 ,所以追求时尚不只是那些工作了的人才有的权利 ,中学生也有 ! 时尚是一个综合的概念 ,并不仅仅指肤浅的盲目的流行 ,并不是奇装异 服 ,娇媚妆容就是时尚 ,相反时尚是在我们的价值观之内的 .在正确的指 导下 ,这是中学生树立正确的价值观的关键之处 ,所以在正确的指导下 , 追求时尚是值得提倡和鼓励的 ! 作为 21 世纪的 “新新人类 ”我,们不难发现 ,同学们都追随着时代的脚 步,随着千变万化、日新月异的新世纪往前走 ,例如： 1、追星.在当今 社会恐怕已经少有学生崇拜李世民、秦始皇了 .人们更多地是去追求 明星 ,如：林俊杰、周杰伦等 .在不影响学习的前提下 ,适当的追求一下 有助于陶冶于自己对美的观念与看法 .21 世纪的学生 ,不只是单一的学 习成绩好 .我想 ,对于时尚的东西没有自己的理解与追求的所谓的 “好 学生 ”成,绩再好 ,也只是闭门造车 .难道只有 “两耳不闻窗外事 ,一心只 读教科书 ”的学生才能立足于社会吗 ?我敢大胆肯定地说：不是 .1、博 客.中学生中的 “博客潮 ”是大家有目共睹的 ,相信在座的各位同学都是 学生博客中的一员 .这个潮流 ,不但让我们运用电脑的能力大大提高 ,眼 界也开阔了 .有了自己的一片天地 ,这充分说明我们青少年有追求时尚 的权利 , 并且可以在这份时尚中健康地成长 . 不追求时尚 ,就代表中不上时代前进的脚步 ,当年的清王朝就因为跟不 上时代的脚步而使政治腐败 ,试想：当外国人举枪、中国人拿剑、矛 , 两国开战