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感恩父母和师长串词 篇一：《感恩父母》主题班会串词】 七年级（ 24 ）班《感恩 父母》主题班会 主持人：范芮 李梦婷 （主持人登场） a ：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。 b ：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。下面请大家 用心来感受歌曲《烛光里的妈妈》 a ：每当我们听到这首《烛光里的妈妈》，心中总会有无限的感慨。 b ：有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一生 去爱她，有 一种爱，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这一 个人叫 “母亲”，这一种爱叫 “母爱”！ a ：让我们来共同聆听震撼心灵的母爱故事 —— 《爱的奇迹》 a ：听了这个故事后，我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。 b ：深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心的照 料在我们身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里，母爱 始终占据着我们的心灵，温暖着我们。 a ：有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了。他们额上的皱纹 是我们刻的； 他们的白发，是我们亲手所染。我们一天一天的长大，而父母却一 天一天地衰老。 b ：父爱如山，母爱如水，它沉默无语，却总是你坚实的依靠。拥有 父爱，我们 a ：父母的爱，一辈子都忘不了；父母的情，一辈子都还不清。 在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事，哪位同学能说说 在自己成长过 程中父母对自己的爱或让自己难忘的事？ b ：刚才的同学说出了自己的心里话，也说出了我们大家的心声。从 我们成长的 第一天起，我们就在爸爸妈妈温柔的爱抚中成长，在爸爸妈妈赞赏 的眼光中进步。你们看，爸爸妈妈每天送我们上学，风雨无阻；为 我们洗衣做饭，不辞辛苦。 a: 甚至连我们喜欢吃什么菜，喜欢说什么话，喜欢做什么事，喜欢 想什么问题， 父母都牢牢的记在心底，可是我们对父母又了解多少呢？大家看幻 灯片上的问题，你看你能回答出来几个？（学生回答） b ：作为父母，他们从没想过让孩子回报，他们只是有着深深地爱、 深深的期盼，期盼孩子长大成人 a ：父母对我们知之甚深，通过刚才同学们的答案却发现自己对父母 知之甚少a:但我们坚信，只要有爱，枯木能发芽， b ：但我们坚信，只要有爱，沧海变桑田。 a:亲爱的同学们，你自己想怎样报答父母的恩情，或想对他们说些 什么呢 ? （学生思考） b :下面我们有请几位同学起来一起分享他感恩的心语 同学朗读自己的心语 a:感谢几位同学真情的心语，相信还有很多同学有许多话要跟父母 说，同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对 父母的爱的一种无声的表达方式。 b :爱就在这不经意之间，却又是那样的刻骨铭心。听了大家的倾诉， 我们情不自禁的为这些无声的爱而感动，在这激动的时刻。在此， 请同学们全体起立，举手握拳向亲爱的爸爸、妈妈承诺: a :我们沐浴着爱的阳光长大 ，我们滋润着人间的真情成长 b:我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水，殷切的期盼。 a :今天，我们也要以我们自己的方式来表达对母亲最真挚的爱 b :请全体同学起立，合唱《感恩的心》，用感恩的心去感恩父母。 【篇二:感恩父母主题班会串词】 初二（ 5）班《行孝道，知感恩》主题班会主持词 （主持人:滕国芹 赵翔） 滕:有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。 赵:有一 种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 滕:真心的关怀是 一杯清茶，但她足以温暖冰封的心； 赵:真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。 滕: 尊敬的各位领导，各位家长，欢迎来到初二（ 5）班《行孝道，知感 恩》主题班会现场。 赵:初二（ 5）班 “感恩父母 ”主题班会现在开始 滕：让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位家长的到来。（ 掌声） 赵：下面请大家用心来感受歌曲《母亲》（播放音乐） 。滕：你入 学的新书包有人给你拿， 赵：你雨中的花折伞有人给你打， 滕：你爱吃的三鲜馅有人给你包， 赵：你委屈的泪花有人给你擦啊， 滕：这个人就是娘， 赵：这个人就是妈， 滕：每当我们听到这首《母亲》，心中总会有无限的感慨。深深父 母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心的照料在我们 身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里，母爱始终占据 着我们的心灵，温暖着我们。 赵：父爱如山，它沉默无语，却总是你厚实的依靠。拥有父爱，我 们的身躯不再动摇。请大家 ：欣赏歌曲《父亲》（播放音乐） 滕： 是啊，父母的爱，一辈子都忘不了；父母的情，一辈子都还不清。 滕：有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一 生去爱她，有一种爱，它能让你肆意地索取、 享用，却不要你任何 的回报。这一个人叫“母亲”这一种爱叫， “母爱”！我想给大家读 一条短信： “亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你 ”。大 家