1、《恐龙世界》
教学目标:1、了解恐龙的相关知识,学习表现不同特点的恐龙及其生活环境。2、通过学习,培养学生热爱
大自然、勇于探究科学奥秘的精神,以及对美术学习活动的兴趣。3、在学习中引导相互交流,增强其合作、探究
意识。培养学生的造型能力和想象能力。教学重点:通过对恐龙观察、分析,了解恐龙的特点,学习如何表现不
同特点的恐龙。教学难点:以不同的绘画方式,进行恐龙的有趣造型表现。
一、组织教学
1.老师给同学们带来了一段视频《恐龙》,你们想不想看一看?想看啊,请看大屏幕,好,视频我们看完
了,想想影片中的主角是谁?对,就是恐龙,你想了解关于恐龙更多的知识吗?
那好,这节课,就让我们一起走进这个神秘的恐龙世界,感受自然的神奇,探究生命的奥秘。(板书课题:
恐龙世界)
二、讲授新课:
1.出示课件(图文、声音导入)
师:下面请大家边看大屏幕边听老师的讲解,继续游览恐龙世界。
恐龙们曾统治地球达一亿七千万年之久,后来神秘的全部灭绝了,这至今仍是科学上的一个未解之谜,曾
有人怀疑他们是否真的存在过,但通过考古发现的大量的恐龙化石证实恐龙的确存在。这是一个生命力极强的物
种,这些惊人的动物形状和大小各不相同,有的像 5 层楼房那
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