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这一封书信来的巧教案 【篇一：书信写作 （精品教案 ）】 书信的写作 【教学目标】了解书信的种类，掌握一般书信和常用专用书信的基 本格式和写法，能规范写作一般书信和常用专用书信。 【教学重点】一般书信和常用专用书信的基本格式和写法 【教学难点】专用书信的写法 【课时安排】 2 课时 一、导入新课： 我们大家都写过信吗？ 书信在古代作用是非常大的。 但是，随着科学技术的腾飞猛进，电话、电脑的日益普及和网络技 术的广泛应用，人们越来越疏于写信了。然而，作为中国传统文化 的书信，它不仅起到传递信息、交流情感的作用，而且有不少书信 尤其是作为传情达意的书信，通过它进行心灵的对话，其人文关怀 是其他通讯形式所无法替代的。 请大家欣赏一篇散文随笔《怀念书信》。 怀念书信 随着现代化进程的发展，人们为生计奔波着忙碌着。旧的观念、情 趣和联络方式，逐渐地淡化消融。无论家居何地，人在何方，随时 随地可以互通电话，问长问短，联络感情，方便极了。电话固然方 便，遗憾的是几分钟一过，留下的却只有那冰冷冰冷的电话机，呆 呆地躺在一角，使人感到漠然。此时此刻，不由得使我怀念起那被 称之为鸿雁往来的 “两地书 ”了。 去年秋天女儿考上大学去外地读书了， “儿行千里母担忧 ”，临行前 一再叮嘱女儿，到校后马上给家打电话或写信。结果一个月打了四 次电话，每次除了开始的几句寒暄话外，剩下的就是一切都好，请 放心。一次