六年级数学上册 第五单元 数据处理 第2课时 统计图的选择一课一练 北师大版.docVIP

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  • 2020-05-20 发布于天津
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六年级数学上册 第五单元 数据处理 第2课时 统计图的选择一课一练 北师大版.doc

PAGE PAGE 3 第2课时 统计图的选择(教材P59) 一、填空乐园。 1.要想清晰地看出各数据的多少,可以选用(    )统计图,(    )统计图能清晰地看出数据的增减变化情况,扇形统计图能清晰地看出(            ),以及部分与整体之间的关系。 2.扇形统计图圆内各个扇形的大小与(    )有关系。 3.在一片果园中,有不同种类的果树。 (1)为了反映某种果树的种植面积占整个果园中的面积百分比最多,应该选择(    )统计图。 (2)为了反映某种果树的种植面积的具体数目,选择(    )统计图。 二、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.某校对初一300名学生数学考试作一次调查,在各范围内的得分情况如右面的扇形统计图,在60分以下的人数为(  )。 A.75   B.60   C.90 2.要反映长沙市一周内每天的最高气温的变化情况,宜采用(  )。 A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 3.小华应选择(  )表示一天的气温变化情况;选择(  )表示有、良、及格参加的人数与班级总人数的关系。 A.折线统计图 B.扇形统计图 C.条形统计图 三、下图是五年级二班同学体育锻炼标准测试情况的统计图。已知不及格的同学有2人,那么得优秀的同学有多少人? 四、希望小学开展小喇叭广播站有校园新闻、故事天地、音乐欣赏和学法交流这四个节目。右图表示每

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