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语文园地第一课时交流平台本单元的课文都很长,而且都是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号标示每个部分,《我们家的男子汉》用小标题,《芦花鞋》用空行的方式。这样,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就能把握课文的主要内容了。今后,遇到类似的文章,我也要运用这样的方法把握主要内容。我在阅读过程中,有时还会停下来,思考一下前面的内容,想想讲了什么。有时我忘记了前面的一些内容,就再返回去看一看。交流平台 把握主要内容的方法是: (1)先概括每个部分的内容,用“列小标题”的方法,再把每个部分的主要意思串起来就行了。 (2)如果每个部分太长,不能把握内容,可以停下来想想前面的内容,或者再翻到前面看一看。词句段运用我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,今年“六一”儿童节前,学校组织了一次游泳竟赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。词句段运用认识以下几种修改符号:词句段运用本文段有以下错误:(1)“工夫”改成“功夫”。(2)“竟赛”改成“竞赛”。(3) “忍不住”用删除符号删掉。(4)“同学们都情不自禁地为我鼓掌”与“我果然获得了一等奖”调换顺序。(5)“是否”用删除符号删掉。词句段运用读下面两组句子,体会加点部分表达的不同感情,再照样子改写后两个句子。⊙妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。⊙雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。⊙那双手就像鹰的爪子,抓着雨来的两只耳朵,向两边拉。⊙她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。字词句运用第一组的第一句中“像个小泥鳅”,是用来形容雨来的,说明雨来的机灵,表达了对雨来的喜爱之情。第一组的第二句中“像小鸭子一样”,是说明小雨来的水性好,挺调皮、可爱。第二组的“像鹰的爪子”说明日本军官的毒辣,表达了日本军官的厌恶之情。第二组中的“恶狼般的眼睛”表现了德军的心狠手辣,让人胆战心惊。词句段运用下面我们仿照以上例句,也来练习用比喻的手法扩写下面的句子,注意加上比喻句后,能够表达一定的情感。(1)她跳着轻快的舞蹈。(2)那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。词句段运用(1)她像翩翩起舞的蝴蝶,跳着轻快的舞蹈。(2)那个小偷用恶狼一样贪婪的眼睛远远地盯着柜台里的珠宝。日积月累独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。日积月累李白,字太白,号青莲居士。中国唐代伟大的浪漫主义诗人,被贺知章称为“诗仙”,世称“谪仙人”。其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。诗风雄奇豪放。他与杜甫并称为“大李杜”,存世诗文千余篇,有《李太白集》。日积月累 《独坐敬亭山》此诗表面是写独游敬亭山的情趣,而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。作者写的是自己的孤独,写的是自己的怀才不遇,但更是自己的坚定,在大自然中寻求安慰和寄托。此诗是诗人表现自己精神世界的佳作。日积月累敬亭山:在今安徽宣城市北。尽:没有了。孤云:孤单的云彩飘来飘去。(4)厌:满足。 日积月累译文:许多鸟高高地飞得没有踪影,天上孤单的白云也独自悠闲自在地飘去。诗人和敬亭山互相不满足地看着,只有高大的敬亭山能理解他此时的寂寞。板书设计语文园地六列小标题 串起来 停下来 翻到前面交换符号 删除符号 修改符号 增加符号再见
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