幼儿园学期工作筹划例文二.pdf

本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期. 再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小 学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何 使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂 等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重 点拟订学期工作计划。 一、 班级情况分析 本学期本班幼儿50名，旧 41名，新 9名。经过大班上学期 的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在 活自理 能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社 会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁 幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣, 他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成个 性并表现出明显的个体差异，他们大都为独 子女，拥有充分的爱抚 与关怀，较优裕的物质 活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有 的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、 责任感比较缺乏。 二、 工作重点 1、 因为本班幼儿男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、 班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿 入学