三级上册语文园地四.pptVIP

蜗 牛 科学课上，老师让我们捉蜗牛来观察。我在学校的花 坛里捉到了两只小蜗牛，按照老师说的方法，我找来一个 小纸盒，把湿的泥土放在盒子里，在房顶上摘几片菜叶放 在盒子里给蜗牛做食物，才把蜗牛放进盒子里。我每天都 要摘新鲜的菜叶给它们吃，然后仔细地观察它们。“开饭” 的时候，有一只蜗牛很挑食，只伸出头来看一看、闻一闻 就把头缩进了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心当 了驴肝肺，不吃算了，反正你不吃又饿不着我。 第二天下午，科学课上，通过老师讲解，我知道蜗牛 很胆小，只要轻轻一碰它的身体，它就会立刻缩进自己的 “小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子，别看它的嘴 非常小，但是它们是世界上牙齿最多的动物，最多的能有 一万多颗呢！蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点，那就 是它的眼睛，蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，它爬过的地方 就会有类似鼻涕的粘液，粘液干后，会变得非常粘，因此 它还有一个名字叫作：鼻涕虫。 通过这次观察，我知道了蜗牛的许多特征，收获了 许多知识。 教学目标 1 、口语交际：留心观察生活，把你的发现告诉 同学，并注意听听同学的发现，互相交流。交流时 做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。 2 、习作练习：写一则观察日记，写出自己观察 中最感兴趣自己最想写的。做到格式正确，内容有 新鲜感，培养学生写日记的良好习惯。 3 、自主发现：能主动发现形近字的相同点和不 同点，引导学生从