2007届在职人员攻读教育硕士专业学位论文.docVIP

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2007届在职人员攻读教育硕士专业学位论文.doc

PAGE PAGE 12 2007届在职人员攻读(教育)硕士专业学位论文 信息时代对教师 教学管理素质的挑战及分析 姓名:温洁 导师:刘庆昌 院系:教育科学学院 专业:教育硕士 方向:教育管理 学号:200731405040 二零一零年四月 中 文 摘 要 在现今以互联网为标志的信息化时代中,网络形式、多媒体技术及现代远程教育等不断发展,出现了个性化、多样化的学习形式,人们可以轻松地各取所需,从不同角度获取到大量信息,这种新的学习方式及资源通道的出现,是对几百年来教师垄断教学资源的打破,也使教师的权威性受到挑战。传统的教学模式和教学手段已经不能满足教育的需要,教师的教育思想和教育观念都面临改变。 那么,教师具备什么样的素质才能更好适应时代的发展要求呢?本文通过对学生进行深度访谈的方法,从学生视角,了解他们在知识传递和与教师相处时的种种感受,明确他们对于教师教学管理素质的需求和期待,进而发现在当前的时代背景下,教师教学管理素质在实际当中所面临的挑战,找到并分析其中存在的原因,提出自己的思考。 关键词:信息时代;教学管理;素质 ABSTRACT In the information age of internet-mark,the form of web,m

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