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疫情专题物理试题
一、填空题(共6题,没空1分,共14分)
1、在漫长新冠疫情战中,终南山院士不顾一切奋战在疫情第一线,人们应永远记得并心怀感恩。在历史长河中也有很多做出巨大贡献的物理学家,如 ,人们把他的名字作为物理量 的单位。
2、河南退伍老兵王国辉在得知武汉疫情后,在大年三十驱车500公里,给武汉人民送去了5吨急需的蔬菜,是“最美逆行者”。已知通往武汉的高速公路限速120公里/小时,王国辉至少要开车___h,才能到达武汉,行驶途中,王国辉相对于车厢中的蔬菜是 。
3、新冠疫情在全国各界的共同努力下得到了基本控制,但防疫工作不容懈怠。学校老师每天都要对教室进行消杀工作,使用喷壶喷消毒液之前要对壶内_____(“充气”或“抽气”),目的是为了________________,方便将消毒液喷出。
4、为了打赢武汉保卫战,数万名建设者日夜鏖战,创造了十天左右建成两座“神山“的“中国速度”。工人驾驶起重机将质量为15t的样板房材料在1分钟内匀速吊起10m,起重机的功率至少为______.若改用功率为180kw的大型机械作业,吊起速度相同的情况下,一次最多可吊起质量为 的货物。
5、为了防止疫情蔓延,小明一家响应国家号召居家隔离并购置了一台空气消毒机。消毒机有换气和杀菌的功能,额定功率分别为60w和15w,可同时工作也可单独工作。消毒机的 (“红外线”或“紫外线”)灯与鼓风机 联在电路中,换气和杀菌功能同时启用并正常工作时,进户线中电流增加 A。
6、疫情期间,各地学校“听课不停学”,老师化身主播利用手机、电脑在平台上直播授课。手机靠收发 传输数字信号,学生就可以通过手机上网观看课程直播。长期用手机的同学感觉看不清远处的物体,这是因为眼睛晶状体太 (“薄”或“厚”),成像在视网膜 (“前”或“后”),同学们应保护视力,课间注意休息。
二、选择题(每题2分,13、14为双选)
7. 突如其来的“新冠病毒“疫情给全国人民带来很大影响,为了保护自己与他人,出门必须带口罩。当你戴口罩之后与人交谈时,他人听到你的声音( )
A.音调变低
B.音调变高
C.响度变小
D.响度变大
8.在抗击“新冠”的战斗中,医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器械,都包含着物理知识,下列说法错误的是 ( )
A.喷洒消毒液的喷雾器,运用了大气压的知识
B.打针时针筒抽取药液,利用了连通器原理
C.用电蒸锅蒸煮医疗器械,将电能转换为其他形式的能
D.测量体温的水银体温计,利用了液体的热胀冷缩的性质
9.抗疫期间,无人机也派上了大用场。一架普通无人机携带消毒液,一天可完成600亩喷洒任务,换作人工,则需要60人满负荷工作一整天,科技改变人的生活。假定无人机每次装20kg消毒液,喷洒的过程中是在同一高度匀速飞行,下列说法正确的是( )
A.喷洒消毒液的过程中,无人机重力势能不变
B.喷洒消毒液的过程中,无人机动能不变
C.喷洒消毒液的过程中,无人机重力势能增大
D.喷洒消毒液的过程中,无人机机械能减小
10. 同学们都期待“新冠肺炎“疫情结束后,能够举办体育艺术节。假如失去重力,下列比赛项目:①100m跑,②举重,③跳水,④铅球,将无法进行的是( )
A.只有①②
B.只有②③
C.只有③④
D.①②③④
11. 在防范“新冠”疫情中,医务人员发挥了重要作用,他们工作时所采取的许多措施和用到的器械中,包含着许多物理知识,下列有关解释中正确的是( )
A.体温计用水银做测温液体,主要是因为水银的密度大
B.牙医借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面
C.喷洒消毒液后,能闻到消毒液气味,是分子的扩散现象
D.夹消毒棉的镊子头部刻有花纹,是为了增大摩擦
12.在防范“新冠病毒“疫情中,体温计发挥了重要作用。如图所示的是一支常用体温计,下列该体温计的说法中,错误的是( )
A 它的示数是38℃
B 它的分度值是1℃
C 它能离开被测物体读数
D 它是根据液体热胀冷缩规律制成的
13.(双选)这次疫情期间,小明只能天天呆在家中,有次使用洗衣机时,发现洗衣机通电后会转动,于是他想到了洗衣机的工作原理。下列装置中工作原理与洗衣机相同的是( )
A.电磁起重机
B.话筒
C.扬声器
D.电风扇
14 (双选)在防范“新冠”疫情中,为了快速测量人体体温,利用红外线测温枪测温,下列关于红外线说法正确的是( )
A.红外线最显著的性质是它能使荧光物质发光
B.只有红色的物体才能发出红外线
C.红外线可以用来遥控
D.红外线具有热效应
三、作图题(每题2分)
15、疫情复学前,学校制作了学生返校流程板图,左上角A已经固定好,画出将板图扶正
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