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班主任工作工作考核方案及津贴发放标准
一、指导思想为全面提高学生整体素质，促进班集体的建设向规范化、科学化、高效化方向发展，为加强班主任队伍建设，提高学校德育工作的质量，把学校的德育工作推向一个新的高度，力争客观、公正、科学的评价班集体建设和班主任工作，调动班主任工作的积极性，结合我校实情，特制定本方案。
二、考核对象
全体班主任
三、考核原则
1 、过程考核与结果考核相结合，对全体班主任一日常规工作进行全方位的考核。
2 、切实体现多劳多得、优劳优酬、奖勤罚懒的分配原则。
3 、考核结果与班主任岗位津贴的发放挂钩，与班主任的评优、晋级挂钩。
四、考核内容与标准
考核内容
班主任考
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