教职工综合考核办法..docxVIP

石阵学区教职工综合考核办法 为进一步深化学校内部管理体制改革，加强教职工队伍建设，不 断提高教职工的政治和业务素质，正确评价教职工的德才表现和工作 业绩，充分发挥考评工作在学校管理中的激励、导向和督促作用，特 制定本办法。 一、指导思想 以全面贯彻党的教育方针，服务和促进义务教育科学发展为目 标，以提高教师素质为核心，以促进教师业绩效果为导向，着力培育 教师健康向上的心理，制定符合教育教学和教师成长规律，导向明确, 标准科学、体系完整的教师考核评价制度，促进广大教师为全面实施 素质教育，办好人民满意的教育贡献智慧和力量， 努力提高我校教育 教学水平。 二、 考核原则 1、 贯彻按劳分配、效率优先、兼顾公平，向一线教师和优秀教 师倾斜的分配原则。对教师工作量和教学业绩进行考核， 适当拉开分 配距离，充分体现多劳多得、优绩优酬的分配原则。 2、 统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系， 科学安排, 构建符合我校实际的分配激励机制。 三、 领导机构 成立石阵学区教职工综合考核工作领导小组： 组长：牛山松 成员：任保明 徐林杰 张付江 李付国 刘李生 职责: （1） 负责考核本部门相关内容，详细记录并保存有关资料。 （2） 负责在学期底及时算出所负责内容的考核结果，及时汇总 并按时发放。 四、 考核对象 全体教师 五、 结果使用 考核评估结果将作为教职工评优、 表先、职评、聘用、绩效工资、 调动、提拔等方面的依据。 第一部分 专任教师 一、职业道德（10分） 主要采取减分的方式。各单位根据以下考核总体要求和实际情 况，制定具体细则如下。 （一）政治素质（2分） 1、 拥护党和国家的路线、方针、政策，言行与党中央保持高度 一致。（共0.2分，出现违反言论每次扣0.2分，累计计算） 2、 参加政治学习及社会活动的表现，完成学习内容及各类学习 笔记情况。（共0.4分，每少一次扣0.2分，累计计算） 3、 依法履行教师职责，不得以任何理由和方式有碍于完成教育 教学任务；不得以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害 学生利益。（共1分，每出现一次扣0.5分，累计计算） 4、 不参与社会迷信活动，不参加非法组织和非法集会。（共0.4 分，每出现一次扣0.4分，累计计算） （二） 行为规范（3分） 1、 参加学校重大活动及表现情况。服从学校安排，积极参加有 关活动及各种会议，遵守纪律，不做与活动及会议无关的事情。 （共 0.5分，每出现一次扣0.5分，累计计算） 2、 上班不做与工作无关的事情。（共0.5分，每出现一次扣0.5 分，累计计算） 3、 廉洁从教。未出现有偿家教、从事强制性推销活动，无乱收 费、乱办班、乱招生及其他不廉洁行为。 （共0.5分，每出现一次扣 0.5分，累计计算） 4、 坚守高尚情操，为人师表。文明执教，举止端庄，衣着得体， 语言规范，不在课堂上使用通讯工具。（共 0.5分，每出现一次扣 0.5分，累计计算） 5、 爱护校产，保持办公室和校园环境卫生。对破坏公物、公共卫 生和打架斗殴等不良现象能及时制止， 并进行批评教育。（共0.5分, 每出现一次扣0.5分，累计计算） 6、 无违反其他校规行为。（共 0.5分，每出现一次扣0.5分， 累计计算） （三） 爱岗敬业（1分） 1、忠于教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热 爱教育，热爱学校，热爱学生。（共 0.5分） 2、认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不对本职工作敷 TOC \o 1-5 \h \z 衍塞责，不从事第二职业。（共 0.5分） （四） 热爱学生（2分） 1、 关心热爱全体学生。尊重学生的人格，平等、公正对待学生， 维护学生的合法权益，保护学生安全。（共 0.5分） 2、 严格要求学生。耐心教育学生，洞察学生的心理，遵循教育 规律，实施正确的教育方法。（共 0.5分） 3、 无歧视学生的现象。对不同层面的学生有不同的施教策略， 关心每个学生的心理健康与日常生活。（共 0.5分） 4、 如出现以下情况酌情减分。大声呵斥学生 （不同于严肃批评、 教育）（每次扣0.2分）；使用教师忌语讽刺挖苦、侮辱和不尊重学 生人格（每次扣0.4分）；擅自停课处罚学生（每次扣0.6分）；体 罚、变相体罚学生（每次扣1分）；其他不良情况（酌情扣0.2--1 分）。如情节严重或造成恶劣影响（每次扣 5--10分），并将按相关 法规处理。（共0.5分） （五） 团结协作（2分） 1、 师生关系。爱护、关心、帮助每一个学生，尊重学生在学习 中的主体地位，建立融洽和谐的师生关系。 （共0.5分，违反的每次 扣0.4分，累计计算） 2、 同事关系。谦虚谨慎，尊重同事，互相学习，互相帮助，关 心集体，维护集体荣誉。对不热爱集体，不参加公益活动，散布消极 情绪和不团结的言论