新北师大版五年级数学上册同步练习-第五单元 分数的意义-5.6 约分.docVIP

小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 5.6 约分 1. 把最简分数的气球涂上颜色。 2. 连一连。 3. 下面各组分数中，相等的在(　)里画“√”，不相等的在(　)里画“○”。 eq \f(1,7)和eq \f(7,41)（ ） eq \f(15,18)和eq \f(5,6)(　　) eq \f(13,26)和eq \f(19,38)(　　) eq \f(4,8)和eq \f(44,88)(　　) eq \f(27,36)和eq \f(3,4)(　　) eq \f(6,15)和eq \f(4,10)（ ） 4. 魔术箱。(化成最简分数。) 5. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 eq \f(3,4)○eq \f(1,4) eq \f(7,18)○eq \f(7,15) eq \f(18,24)○eq \f(3,4) ○ 答案： 1. 2. 3. ○√√√√√ 4. eq \f(5,12)　eq \f(5,6)　eq \f(2,9)　eq \f(3,5) 5. ＞　＜　＝ =