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期中检测卷
一、1.B 点拨:A项“锲”应读qiè,C项“鲜”应读xiǎn,D项“哺”应读bǔ。
2.D 点拨:A项“渲闹”应为“喧闹”;B项“懊诲”应为“懊悔”;C项“屏嶂”应为“屏障”。
3.D 点拨:“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐,用在这里不合语境。
4.D
5.B 点拨:做这类题目时要先明确这几个句子想要说明的问题,然后寻找表示时间或逻辑上的先后顺序的词语。②句以“因此”领起,是表示结论性的句子,不能放在开头,可排除A、C两项;④句是某问题的简化,应放在提出问题的③后,排除D项。
6.骆驼祥子 老舍(或舒庆春、舒舍予) 祥子
7.(1)士别三日 即更刮目相待
(2)杨花榆荚无才思
(3)独坐幽篁里
(4)万里赴戎机 关山度若飞
(5)双袖龙钟泪不干
8.示例一:从百草园到三味书屋
上联:百草园里赏景捕鸟听故事其乐无穷
下联:三味书屋习字画画读课文别有情趣
示例二:最后一课
上联:身为师之表率,严格要求,一心一意教母语
下联:命当国之将亡,悲愤难抑,一字一句是爱国
二、(一)9.C
10.放弃功名;尽快回归故里,与家人团聚。
(二)11.(1)居住 (2)满,充满
12.(1)不劳而获会带来灾难
(2)希望子女学有所成
13.教子严明(严厉、教子有方)
有志气(家虽贫而志不穷)
【译文】从前,李景让的母亲郑氏,个性严明,早年守寡,家道清贫,居住在东都。子女们都还很年幼,郑氏自己教导这些孩子。他们居住的房子后面的古墙因为下雨而倒塌,墙里露出的钱多得能装满一艘船,奴婢很高兴,赶快跑去告诉郑氏。郑氏来到古墙边上,上香祷告道:“我听说不劳而获,是人生的灾难。这些钱肯定是我去世的丈夫积留的恩德,是老天爷可怜我们过得贫苦,赏赐给我们的,希望这几个孩子以后学有所成,这也是他们的志向。所以,这些东西我们不敢要。”然后立刻叫人将钱埋掉,重新把墙筑好。
(三)14.示例:①平时生活随意的邻居夫妇用心炖鱼,招待极少回家的儿子。②家境贫寒,但朋友的父亲仍然笑对困苦,支持儿子读书。③老夫妇怀抱酸白菜,行程千里送给在外地工作的儿子。
15.承上启下,呼应文题,点明中心,表明父母对子女真挚的爱。
16.这句话运用了夸张的手法,形象地写出了邻居夫妇用最大的能力想尽办法给儿子做吃的,好让儿子吃得满意,以此表达对儿子的浓浓爱意。
17.既突出父亲深沉的爱,也表达了儿子对父亲的感激以及决心报答父亲的强烈愿望。
18.示例:在生活中,我考试失利时,父母总是安慰我,让我从失败的阴影中走出来;辛苦学习时,父母总是悄悄送来一杯热茶……这些无不浸透着父母对我的深深爱意,让我的生活充满了温暖。
(四)19.一位盲人男子在候车和乘车过程中,得到司机和众多乘客无声的关爱和深沉的尊重。
20.示例:①候车者无声地排在盲人男子的身后。②朋克女孩默默掐灭了刚点燃的烟。③盲人男子上车后,乘客迅速为他腾出一小块空间。④妈妈拉起小男孩,为盲人男子让座。⑤车厢内无人试图靠近去抚摸导盲犬或是用手机拍照。⑥盲人男子和导盲犬下车后,车内沉默依旧。
21.运用动词,一系列的动词体现了动作的无声和自然,表现了朋克女孩对盲人男子的无声尊重。
22.用环境的寒冷反衬“我”在看到乘客无声地尊重盲人男子时内心的感动和温暖。
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