五年级语文下册幸福在哪里教案.doc

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2020-05-24 发布于天津
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五年级语文下册幸福在哪里教案一教学目标独立完成生字新词理解痕迹诺言领悟等词语的意思初步理解课文内容有感情的朗读课文领会童话中所蕴含的道理体会对比手法的运用及效果理解幸福就在有益于人类的劳动中的含义体会劳动的快乐感受劳动的价值教学重点了解三个牧童对幸福各有怎样的体会感悟幸福的真正含义引导学生在生活中寻找幸福从而懂得真正的幸福是什么理解领悟一词的含义二教学难点理解智慧的女儿两次话语中的深刻含义三教学准备教师四学生准备预习课文搜集有关幸福的名言警句拓展对幸福的认识加深对课文的理解五教学过程一审题入手设

五年级语文下册《幸福在哪里》教案一、教学目标：独立完成生字新词, 理解“痕迹”、“诺言”、“领悟”等词语的意思；初步理解课文内容有感情的朗读课文，领会童话中所蕴含的道理，体会对比手法的运用及效果；理解“幸福就在有益于人类的劳动中”的含义，体会劳动的快乐，感受劳动的价值。教学重点：了解三个牧童对幸福各有怎样的体会，感悟幸福的真正含义，引导学生在生活中寻找幸福，从而懂得真正的幸福是什么。理解“领悟”一词的含义。二、教学难点:理解智慧的女儿两次话语中的深刻含义。三、教学准备：教师：。四、学生准备：预习课文。搜集有关幸