人教版高中语文阅读鉴赏《歌之部 第三单元　因声求气　吟咏诗韵 般涉调·哨遍　高祖还乡.睢景臣》示范课课件_0.pptVIP

【般涉调】 《哨遍?高祖还乡》 诗庄词媚曲谐 欣赏套曲特点之讽刺 诗庄词媚曲谐 重点难点问题探讨 探究阅读 问题探讨 思考一： 套曲中哪些曲子体现了这一特点？ 又是怎么体现的？ 欣赏套曲特点之讽刺 诗庄词媚曲谐 1、俚语口语，讽刺有力 欣赏套曲特点之讽刺 诗庄词媚曲谐 1、俚语口语，讽刺有力 2、独特视角，讽刺尖锐 思考二： 农民眼中的刘邦是怎样的？ 思考二： 为什么作者要虚化历史把他塑造成 这样的艺术形象？ 写作的时代背景： 在元代，阶级压迫与民族压迫都很深重，汉人列在 蒙古人、色目人、南人之下，知识分子的地位更是 低下，有“九儒十丐”的说法。人们的不满情绪日渐 高涨，对统治者的藐视、斥责只能在文艺作品中体 现。作者正是通过对汉高祖刘邦的揭露和讽刺来对 元朝的统治者加以批判和讽刺。 欣赏套曲特点之讽刺 诗庄词媚曲谐 1、俚语口语，讽刺有力 2、独特视角，讽刺尖锐 3、借古讽今，讽刺巧妙 思考三： 怎样认识结尾？运用了什么手法 进行讽刺？ 欣赏套曲特点之讽刺 诗庄词媚曲谐 1、俚语口语，讽刺有力 2、独特视角，讽刺尖锐 3、借古讽今，讽刺巧妙 4、想象夸张，讽刺辛辣 讽刺手法： 是一种修辞手段。它是在真实的 基础上，用比喻、夸张等方式揭 露腐朽落后的现象，批判愚昧蠢 笨的行为，使人发笑而予以否定 的一种创作方法。 请根据所学的诗词编题 链接高考 这幅漫画讽刺了什么？ 作业： 请同学们试着将套曲的第三只曲子 用一幅漫画加以表现。 * * * *