高考备考冲刺阶段书面表达提分策略2020.5.15 .pptxVIP

高考备考冲刺阶段书面表达提分策略年份卷别体裁题材内容命题形式全国I申请信个人经历申请到伦敦当地美术馆当志愿者中文提纲2019全国II告知信学校生活告知队友Chris排球队近期比赛信息中文提纲全国III邀请信日常生活邀请英国朋友Allen参加校音乐节中文提纲全国I告知信社会与文化告知新西兰朋友Terry在中国家庭做客的基本习俗中文提纲2018全国II书面通知学校生活为校宣传栏写通知，观看Growing Together英文短片中文提纲全国III告知信学校生活回信告知英国朋友Peter你校学生体育运动的情况中文提纲全国I告知信学校生活告知英国朋友Lesli下次学习汉语课（唐诗）计划中文提纲2017全国II邀请信日常生活邀请外教Henry参加中国剪纸艺术展中文提纲全国III邀请信学校生活邀请留学生Eric参加校乒乓球队中文提纲一、近三年高考全国卷书面表达考查情况（表1） 1. 选材丰富，贴近学生的学习和生活 围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境设置书面表达交际情境，题材较丰富，涉及学校生活、人际关系、社会与文化等，这些话题贴近学生的生活。e.g 语言学习 活动开展 人际交往 国际交流 参观访问 所设置的情境密切联系学校生活，考查考生的人际交往能力和语言表达能力。 2. 融入中华优秀传统文化，体现跨文化交际申请到举办中国画展的伦敦当地美术馆当志愿者；邀请外教Henry参加中国剪纸艺术展；告知新西兰朋友Terry在中国家庭做客的基本习俗；告知英国朋友Lesli下次学习汉语课（唐诗）计划； 邀请留学生Eric参加校乒乓球队； 书面表达的考查：重视培育学生中国情怀和国际视野，引导学生传承和发扬中华优秀传统文化，鼓励其“用英语讲好中国故事，传播优秀中华传统文化。” 3. 考查较全面，偏好体美 16II邀请英国朋友为摄影展提供作品17III邀请留学生Eric参加校乒乓球队18III回信告知英国朋友Peter你校学生体育运动的情况19I 申请到伦敦当地美术馆当中国画展志愿者 19III邀请英国朋友Allen参加校音乐节19II告知队友Chris排球队近期比赛信息 全面考查德智体美劳，在巩固德育，坚守智育的基础上，加强对健康意识、审美情趣和劳动精神的考查，引导学生的全面发展。2009-2019高考全国卷书面表达考查情况（表2）邀请信告知信咨询信约稿信求助信申请信留言条道歉信书面通知祝贺信建议信安慰信投诉信10 I12 II15 II16 II17 II17 III19 III10 II11 II13 I13 II17 I18 I18 III19 II13 I14 I15 I11 I16 I12 I19 I09 I16 III18 II 4. 命题形式趋于稳定 书信（电子邮件）为主，提纲类中文提示是主流；提示简练又高度概括,留有一定的开放性，避免考生直译要点；常给出2-4个要点,有时不一一列出要点； 如2016年全国Ⅰ卷书面表达。邀请信和告知信备受命题者喜爱；祝贺、建议、投诉、慰问信11年间未考；特殊之处： 18 II 书面通知（非书信）14 I 命题形式：中文+英文广告图片 14 II “十年后的我”征文 二、书面表达评分原则 1. 本题总分为25分，按5个档次给分。2. 评分时，先根据文章内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3. 词数少于60和多于100的，从总分中减去2分。4. 应注意的主要内容为： 内容要点， 应用词汇和语法结构的丰富性和准确性以及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，应视其对交际的影响程度予以考虑。英，美拼写及词汇用法均可接受。6.若书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。Content内容要点Support细节拓展Organization组织行文Language遣词造句三、2020年省质检书面表达 假定你是李华，你校将于4月18日上午9:00开设有关中国戏剧的线上专家讲座，请你给交换生Jack写一封邮件，邀请他到你家一起观看，共同感受中国传统文化。 注意： 1. 词数100左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。 省质检阅卷中发现的问题1. 显性问题： 抄阅读、默范文、套模板（非交际功能语句）、不分段、书写乱2. 隐性问题： 1）审题问题（身份、语气、时态，要点提取不足，遗漏要点或要点重复） 2）思维问题（思路不清，要点未扣主题、无关要点堆砌，衔接与连贯出问题） 3）语言能力问题 词汇基础弱：单词拼写错误多；词性滥用；使用的词汇过于基础或不准确（set up an online lecture，listen to an online report）； 语法基础薄弱：句式单一，汉式英语，简单句、从句、