陕西省渭南市临渭区尚德中学2020届高三地理上学期第一次月考试题（含解析）.pdfVIP

陕西省渭南市临渭区尚德中学2020届高三地理上学期第一次月考试题（含解析 ） （时长：90分钟 满分：100分） 第I卷（70分） 一、选择题(所给四个选项中有且只有一项最符合题意，选出最佳答案，每小题2分，共70 分)： 读图，完成下列各题。 1. 图示区域内最大高差可能为 A. 50 m B. 55 m C. 60 m D. 65 m 2. 图中①②③④附近河水流速最快的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】1. C 2. C 【解析】 【1题详 】 由图看出图中等高距为5米，海拔最高的等高线为80米的等高线，最高海拔为80米H高85 米，海拔最低的等高线为25米，最低海拔为20米H低25米，因此图示区域内最大高差H为 ：55米H65米，故选C。 【2题详 】 由图看出，①、②、③、④附近，③附近的等高线最密集，地形坡度最大，因此河水流速 最快，C项正确。故选C。 【点睛】等高线数值的判读：等高线值的判读是以等高线为基础，综合题目信息对所求地 海拔高度和相对高度的判读。1、根据流水的方向判定。水往低处流，等高线穿越河谷时向 上游弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反，由高值流向低值。2、根据示坡线判定。示 坡线也叫降坡线，是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向。3、根据等高距 判读。等高距全图一致，结合图中所提示的信息，如海平面、某等高线高度等，进行综合 分析，推算出所求地高度。4、根据两地间的气温差判读。根据气温垂直递减率（约为0.6 ℃ ／100m），可计算出这两地间的相对高差。5、根据 “高于高值、低于低值”判断。比如 两条等高线之间，或闭合等高线的等高值相同，那么如果这两条线（或闭合线中间）比外 圈的等高值小，那么之间的数值即小；如果这两条线（或闭合线中间）比外圈的等高值大 ，那么之间的数值即大。6、根据公式法对相对高度的判读。（1）如果能从等高线图上直 接读出所求甲乙两点间的海拔高度。则甲乙两点之间的相对高度为两点之差。（2）如过两 点间的海拔高度为不确定值，可以根据公式计算。H高—H低＜∆H＜H高— H低+2d，其中H高表示两点所夹等高线最高值的高程，H低表示两点所夹等高线最低值的高 程。 下图为某地经纬网及其等高线地形图。据此回答下列各题: 3. 若将该图的比例尺扩大1倍，图示区域实地范围不变，图幅的面积要增大 ( ) A. 1倍 B. 2倍 C. 3倍 D. 4倍 4. 若将该图的比例尺放大1倍，则新图的比例尺为 ( ) A. 图上1厘米代表实地距离0.5千米 B. 图上1厘米代表实地距离0.05千米 C. 图上1厘米代表实地距离10千米 D. 图上1厘米代表实地距离15千米 5. 根据该地区的自然条件，判断该地区最适合种植 ( ) A. 苹果 B. 白杨 C. 柑橘 D. 红松 【答案】3. C 4. B 5. C 【解析】 【 分析】 比例尺是表示图上距离比实地距离缩的程度,也叫缩尺。公式为:比例尺=图上距离/实地距 离。 【3题详 】 在同样图幅上,比例尺越大,地图所表示的范围越小,图内表示的内容越详细;比例尺越小,地 图上所表示的范围越大,反映的内容越简略。若图示区域实地范围不变,将该图的比例尺扩 大1倍,就是将该比例尺扩大到原图的2倍;比例尺扩大到原图的2倍后,地图的长和宽都是原 图的2倍,图幅的面积就是原图的2×2=4倍,则图幅的面积要比原来增大3倍,故C正确,ABD错 误。 故选C 【4题详 】 比例尺为1:10000,若将该图比例尺放大1倍,就是将该比例尺扩大到原图的2倍。现在的比例 尺是1/10000×2=1/5000。1/5000转化为文字式是: