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人教版高中生物必修2第4章基因的表达第3节遗传密码的破译(选学)教案(5).docxVIP

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  • 2020-05-24 发布于天津
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人教版高中生物必修2第4章基因的表达第3节遗传密码的破译(选学)教案(5).docx

    精品文档精品文档遗传密码的破译选学学习目标说出遗传密码的阅读方式说出遗传密码的破译过程学习重难点遗传密码的破译过程学习过程知识占八观察与思考归纳与总结遗传密码的阅读方式以重叠和非重叠的方式阅读序列思考遗传密码的阅读方式结论重叠和非重叠的方式阅读同一序列其结果是并且产生的影响也是克里克的实验证据以噬菌体为实验材料研究其中某个基因的增加或减少对其所编码的蛋白质的影响实验现象结论遗传密码对应规则的发现尼伦伯格和马太的蛋白质体外合成实验思路要点结论

    精品文档 精品文档 遗传密码的破译（选学） 【学习目标】 ?说出遗传密码的阅读方式。 ?说出遗传密码的破译过程。 【学习重难点】 遗传密码的破译过程 【学习过程】 知 识 占 八、、 观察与思考 归纳与总结 遗 传 密 码 的 阅 读 方 式 以重叠和非重叠的方式阅读 DNA序列，思考遗传密码的阅读

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