三年级下册语文课件-第22课《我们奇妙的世界》部编版（共38张PPT）.pptxVIP

22.我们奇妙的世界生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹高原雪山我会写能我读chénɡlà zhúhuàn呈现 变幻 蜡烛 诱人 圆润乘凉 光辉 光芒 振翅 刀剑普通 模型 雕饰呈现 变幻 蜡烛 诱人 圆润乘凉 光辉 光芒 振翅 刀剑普通 模型 雕饰huīmánɡzhènxínɡdiāoshì多音字乘chénɡshènɡ在大树下乘凉。千乘之国qí我们奇妙的世界。奇jī今天我们数学课学的是对奇数的认识。词语解释雕饰：用雕刻或雕塑进行装饰。一个雕塑家专心地雕饰着他的作品。余晖：傍晚的阳光。落日余晖洒在湖面上,分外的美丽。圆润：本文指樱桃表面光滑润泽。　翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。 整体感知大声朗读课文，思考：课文按照什么什么顺序写的？课文从哪几个方面写了世界的奇妙？1.顺序：总-分-总 2.两方面：本文先总的介绍“我们的世界是奇妙的”，再具体描写_ ______是怎样奇妙，__________又是怎样奇妙的,最后写世界上奇妙的事物是无穷的。天空大地课文详解中心句 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。总起句你看天空——天空展示的哪些景象让你感受到了世界的奇妙？ 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。色彩奇妙比喻大火球太阳温暖、明亮 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。色彩奇妙 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……形状奇妙你能说一说云彩还有哪些形状吗？云彩有的像…………；有的像…………；还有的像………… 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。比喻水洼镜子明亮比喻 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。作者分别写了哪些景色？春天：植物生长的奇迹、各种水果植物生长奇妙 我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。这里破折号的作用是什么？解释说明夏天：大树、绿荫之妙秋天的光芒、动物、风和落叶奇妙秋天：蝴蝶、鸟儿、秋风冬天：冰雪冬天的冰雪奇妙 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。比喻把冰雪比作刀剑 把水滴比作珍珠 读课文第2～16自然段，说说作者是按什么顺序写天空、大地的奇妙的。春天清晨雨后夏天时间顺序秋天一天结束冬天夜幕还有很多很多 是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。讨论：结合生活，说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。 自然界的万事万物都是在变化当中的，都是美的，但这种美需要我们去寻找。比如家中的植物，它的发芽、长叶、开花，只要仔细观察，就能发现它的美丽。 最后两段与第1自然段是首尾照应关系。文末总结，与文首照应，更加强烈地表达了作者的思想感情。主题概括落日 天空的日出、（ ）、雨点、（ ）、星星，还有春天的植物生长、( )、秋天的落叶、( )这些事物，都是平常我们见过的、极普通的事物。可是作者却用一双寻找的眼睛发现了它们的奇妙。看来，生活不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。 云彩夏日的树荫冬天的冰雪拓展延伸 ‘吃人’树 ‘吃人’树生长在非洲马达加斯加，形状像一棵巨大的菠萝，高约5公尺，树干呈圆筒状，枝条如蛇样，因此当地人称它为“蛇树”。这种树极为敏感，当鸟儿落在它枝条上，很快就被它抓住而逐渐消化掉。美国植物学家斯尔曾在1937年亲身感受到蛇树的威力；他无意一只手碰到树枝时。手很快被缠住。结果费了很大力气才挣脱出来，但手背的皮肤被拉掉一大块肉。 会‘笑’的树 在非洲卢旺达的首都芝密达兰哈德植物园里有一种会发出“哈!哈!”笑声的树。初到植物园的人往往被这笑声所戏弄，只听到“哈!哈!”的笑声却看不到发出声的人。原来笑声是这种树发出来的，当地人称这种树叫‘笑树’。笑树是一种小乔木，能长到七八米高，它每个枝杈间长有一个皮果，形状像铃铛。皮果内生有许多小滚珠似的皮蕊，能在果皮里滚动。皮果的壳上长有许多小孔，每当微风吹来，皮蕊在里面滚动，就会发出“哈!哈!”的声响，很像人的笑声。 石头一样的“生石花” 生石花属番杏科植物，长得如同石头。生石花生活在沙漠地区，周围有不少卵石。它的颜色、形状与卵石惟妙惟肖，叶肥厚多汁，裹成卵石状，能贮存水分。生石花开金黄色的花，非常好看，而且一株只开一朵花，不过只开一天就凋