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2018 年幼儿园教研工作计划
以《指南》为核心,不断深化幼教改革,积极推进素质教育和幼
教现代化建设,更新教育观念,探索适合本园的园本课程和研究,进
一步提高幼儿园内部师资队伍的建设, 努力使幼儿园的保教质量再上
新台阶。
一、加强师德建设,全面提高教师素质
1、加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举
一动去潜移默化幼儿, 真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好
榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有
效的将新观念转化为教育行为。
2 、建议教师经常翻阅《早期教育》、《福建幼儿教育》、《学
前教育研究》等幼儿杂志, 加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上
教育网,不断吸收新信息。
二、加强教科研工作,积极搞好园本研究
1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园
持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研,在研字上下功夫,实实
在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。
2 、进行幼儿园课程改革,带领教师学习和探索开展 3S 课程的
方法与途径。 调动教师的积极性, 主动地参与研究的过程, 制定措施、
按方案计划进行有效的测试工作, 做好各种资料收集, 保质保量进行
课题实施。
3 、明确目标和任务积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的
园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩、研讨活
动,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,期末写一
篇有质量的专题总结或教学笔记, 并定期交流教改经验, 解决教师日
常教学中存在的实际问题。
4 、有计划地开展青年教师的培养,对新教师实施跟踪听课,做
好教学常规工作的指导和调研。
5 、积极组织教师外出学习,扩大教师的视野,抓住到市、镇各
园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。
三、加强卫生保健工作,保证幼儿安全。
1、学期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防疾病的传
入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严
格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,家长园地向家长宣
传预防传染病的常识,做好晨间检查记录。
2 、组织教师学习 《3-6 幼儿学习与发展指南》 《幼儿教师职责》、
《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强
化教师的工作责任心, 严格做到上岗到位, 发现问题及时报告和处理,
巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。
三、树立全心全意为家长服务的意识,切实做好家长工作。
1、新《纲要》明确指出:家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊
重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。在工作
中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、
积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。
2 、开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材
多样。根据本班幼儿的实际情况,及时更改家园联栏。定期向家长开
放半日或一日活动,展示幼儿在园活动情况。设立家长信箱,积极采
纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式开展好家访活动。
3、继续开展环境的季节性变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、
关爱和支持的良好环境, 开展丰富多彩的活动如节约从我做起、 庆祝
教师节、元旦等,鼓励幼儿积极参与, 培养幼儿参加集体活动的兴趣,
密切注意观察幼儿在活动中的安全, 在幼儿一日活动中注意培养幼儿
良好的习惯。
七、月份工作重点
八月份: (整顿周 )
1、整理清洁、布置班环境、公共环境及游戏活动区设置 ;
2 、PPT 培训《 3-6 幼儿学习与发展指南》、《幼儿教师职责》、
《幼儿园安全制度》《环境创设》等
3 、做好各班环境创设工作及区角丰富工作 ;
4 、召
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