部编版小学道德与法治二年级上册《装扮我们的教室》课件.pptVIP

针对这些“偷懒”的同学，你有什么好建议吗？ 分组进行讨论，帮助他们提高积极性，快乐参与集体活动吧。 分组讨论 你觉得我们能这么快的完成教室布置靠得是什么？ 经过大家的共同努力，我们的教室布置好了。 大家分工配合好，效率才会这么高！ 经过大家的努力，我们的教室变得更漂亮，但是还不是非常美丽。 你知道为什么吗？你有什么发现吗？ 布置教室时留下的满地垃圾…… 说一说：我们应该怎样做，让我们的教室变得干净整洁又美丽呢？ 我们做个爱劳动的孩子，把教室打扫干净吧！ 儿歌《爱劳动快乐多》 我们的教室变得更漂亮更整洁了！ 说一说你最喜欢哪个部分的设计？因为什么？ 说一说 我最喜欢图书角，因为有它我可以读到很多好书…… 我最喜欢植物角，因为它为教室增添了生机和美丽…… 我最喜欢荣誉墙，因为它一一展现了我们班的收获…… 我最喜欢作品展示区,因为它展示了大家的作品，给了大家一个表现自我的机会 …… 我最喜欢卫生角，因为它使我们的教室更加干净整洁…… 我们共同行动，让教室变得更美丽了！以后我们大家要积极合作、定期装扮它，让它像家一样温馨。 歌曲《教室就像一个家》 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源 装扮我们的教室 第一课时 图中的教室你们喜欢吗？ 你愿意在这样的班级生活吗？ 这个教室呢？你觉得如何？ 你喜欢这个教室的设计吗？ 分组说一说：你喜欢的教室特色所在？你为什么喜欢它？ 看来上图中的几个教室大家都喜欢！ 同学们有一双善于发现的眼睛，找到了各个教室的设计优点所在！ 那么大家想不想给我们的教室也装扮一下呢？ 教室是我家，让我们一起把教室设计的更漂亮吧！ 分组进行讨论，说出你的金点子，完成教室的整体合理布局吧！ 我们班可以有个图书角，把大家喜欢的图书带来放在一起…… 我们班可以有个植物角，让教室绿意盎然…… 我们可以有个班级荣誉墙,记录大家的荣誉,促进大家进步…… 我们班可以有个作品展示区,展示同学们的作品…… 我们班应该有个卫生角,在旁边还可以设计一个下雨天放雨伞的地方…… 同学们真是班级的小主人,集思广益讨论出来了教室的整体合理布局。大家的设计都很棒,集体的力量是无穷的！ 教室的各个区角已经讨论出来了！ 现在分组进行讨论，拿出各个区角的设计意见吧。 分组讨论 我们来看看植物区角设计小组，看看他们那边发生了什么…… 我把我的太阳花拿来了…… 我觉得花要放在窗台外侧…… 我觉得花要放在窗台内侧,放在外面容易被碰倒,不安全…… 我们小组来设计植物角…… 说一说：植物设计小组在讨论问题时，出现了什么问题？ 你们在一起商量事情的时候是不是也出现了一些不同意见呢？ 你们又是怎么解决的呢？ 分组交流 视频《尊重民主 包容个性》 有问题，要商量； 求大同，存小异。 我们共同行动，让教室变得更美丽！ 装扮我们的教室 第一课时 请同学们分小组进行 ，布置任务，合理分工。 今天我们重点装扮图书角，作品展示区、植物角、荣誉墙、卫生角五个方面。 书脊朝外面，才能方便大家找到自己喜欢的图书。 同一类的书放在一排…… 你觉得他们的安排合理吗？ 我们来布置作品墙。我们美术课上画得画可以贴在这。 习字也可以。 可以一周换一次作品。我觉得贴点花边更好看。 你觉得他们的安排怎么样？ 大家齐动手，装扮我们的教室…… 同学们在分组活动的过程中，有没有遇到让你困惑的事情呢？ 每个组的同学在开始布置时都非常积极！ 但是，渐渐的有些同学就觉得没兴趣不想做了…… 你们知道他们为什么没有兴趣参加布置了吗？说说原因 21世纪教育网（）全国最大的中小学教育资源网站 版权所有 盗版必究 精品 上21世纪教育网 下精品教学资源