专题14 植物生命活动的调节-2020年高考生物考点黄金30题 （原卷版）.DocxVIP

专题14 植物生命活动的调节 1.激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响,某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组,实验处理如表。处理后,定期测量侧芽的长度,结果如图所示。回答下列问题: 组别 顶芽处理 侧芽处理 A 去除 2mg/L激动素溶液涂抹 B 保留 2mg/L激动素溶液涂抹 C 保留 蒸馏水涂抹 2.干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如图所示。 回答下列问题: (1)综合分析上图可知，干旱条件下，ABA对野生型幼苗的作用是__________。 (2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会__________，以对环境的变化作出反应。 (3)ABA有“逆境激素”之称，其在植物体中的主要合成部位有__________(答出两点即可)。 (4)根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有__________(答出两点即可)。 3.为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验： ①选取健壮、生长状况一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁 4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理，丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块