工商管理专业培养实施方案书.docVIP

PAGE 1 工商管理专业培养方案 一、专业培养目标与培养要求 培养目标 本专业培养综合素质高，德、智、体全面发展，掌握扎实的管理学、经济学基本理论，掌握现代企业管理方法和技能，具有高度社会责任感和敬业精神，能在各类工商企业、事业单位及跨国公司从事管理工作，具有较强创新精神和实践能力的应用型、复合型人才。 培养要求 本专业学生要求掌握扎实的管理学和经济学理论及现代企业管理方法和技能，具备以下几方面的知识和能力： （1）具有高尚的情操、正确的价值观和职业道德观；具有社会责任感；具有良好的人际关系和团队协作精神；具有理论联系实际、实事求是的科学态度和优良作风；善于思考，有自信，具有较强的学习能力； （2）掌握管理理论、经济理论，掌握现代企业管理基本理论、方法和技能； （3）熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规及国际企业管理的惯例和规则；了解本学科的理论前沿和发展动态； （4）具有较强的组织管理能力、沟通协调能力、公共关系能力和文字表达能力，具有运用管理理论分析和解决管理实际问题的能力； （5）掌握外语和计算机等现代管理所必需的基本技能； （6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，有较强的理论基础，具有初步的科学研究素养。 二、毕业生能力 1. 人际关系（交际）能力 ?要求本专业的毕业生正直诚信、信守承诺，在人际交往中树立自信心。具备较强的沟通协调能力、公共关系能力和社会活动能力； ?具有良好的人际关系和团队协作精神，以提高社会竞争力。 2. 信息获取与终身学习能力 ?要求本专业的毕业生会进行市场调研、文献检索、资料查询和整理，撰写调研报告，编制企划书和策划方案等； ?掌握信息管理和信息系统的分析方法和实用技术。还要具有较强的自我驱动力和终身学习能力。 3. 发现和分析问题与决策能力 ?要求本专业的毕业生思想敏锐、勤于观察，掌握理论联系实际、实事求是的科学研究方法； ?具有细致的工作态度，调查研究、理清思路、发现问题、正确分析、科学决策和解决问题的基本能力。 4. 专业技术能力 ?要求本专业的毕业生较系统地掌握本专业领域的基本理论和技能，具有较扎实的管理科学和社会科学基础，能够熟练运用所学的管理学知识以及相关的统计、会计的基本知识分析解决管理工作各个环节中的实际问题； ?具有国际企业管理和跨文化交流与合作能力。 5. 创新和创业能力 ?要求本专业的毕业生思维活跃，善于思考，开拓进取，勇于创新； ?以校内外创业基地为载体，参加创业实践。通过科研和各种专业竞赛活动锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手能力。掌握创业案例、创业方法、创业过程和规律，具备良好的创新、创业意识和能力。 6. 团队协作能力 ?要求本专业的毕业生通过社会实践和学生社团等活动强化整体意识、全局观念，掌握配合默契和协作技能； ?具备良好的团队合作精神，具有管理沟通能力、人际交流能力和团队协作能力。 三、毕业学分要求 课程属性 课程类别 必 修 选 修 合 计 学分 学时(周数) 学分 学时 学分 比例% 学时 通识教育平台 24 460 21 340 45 26.47% 800 专业基础教育平台 38 608 9 144 47 27.65% 752 专业教育平台 24 384 16 256 40 23.53% 640 小 计 86 1452 46 740 132 77.65% 2192 实践教学平台 28 28周 28 16.47% 28周 第二课堂学分 5 5 10 5.88% 毕业要求学分 119 51 170 学分比例% 70% 30% 100% 四、授予学位 管理学学士学位 五、主干学科 工商管理、经济学 六、专业核心课程 管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学 、基础会计学、财务管理基础、市场营销、生产运作管理、管理信息系统、人力资源管理、企业战略管理、组织行为学、国际企业管理（双语）、管理沟通等。 七、修读要求 （1）基本学制4年，修读年限为3-6年； （2）学生最低毕业学分为170学分，其中公共基础教育课程为45学分，学科基础课程为47学分，专业教育课程为40学分，集中实践环节为28学分，课外学习为10学分。 八、专业课程体系及教学计划 表一：通识教育平台 课程 类别 课程 编码 课程名称 学分 考核 方式 总 学时 学时类型分配 学期 周学时 备注 理论 实验 上机 必修思想道德修养与法律基础 3 C 56 32 24 1 3马克思主义基本原理概论 3 S 56 32 24 2 3中国近现代史纲要 2 C 36 24 12 2 2毛泽东思想和中国特色会主义理论体系概论 4 S 72 48 24 3 3 M1111101