工程管理专业人才培养实施方案.docVIP

工程管理专业人才培养方案 一、培养目标 本专业 = 1 \* GB3 ①培养德智体美全面发展的； = 2 \* GB3 ②掌握土木工程技术及与工程建设管理相关的管理、经济和法律等基本知识； = 3 \* GB3 ③熟悉工程项目管理、房地产经营与管理、投资与造价管理等领域的知识体系； = 4 \* GB3 ④了解国内外工程建设领域项目策划、管理和实务运作；房地产投资与经营管理； = 5 \* GB3 ⑤具备一定的工程管理实践能力和创新意识的专业工程管理人才； = 6 \* GB3 ⑥能在建设单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域等行业，从事工程管理及相关工作以及在政府部门、教学和科研单位相关工作的应用拓展型高素质人才。 二、培养要求及特色 本专业学生主要学习土木工程技术、建设工程经济与管理、建设工程的法律法规等方面的基本理论和基本知识，接受工程管理方面的基本训练；具备从事工程项目管理和工程造价管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握土木工程技术知识； 2、掌握相关的管理理论和方法； 3、掌握相关的经济理论； 4、掌握相关的法律、法规； 5、初步具有进行工程项目可行性研究、一般土木工程设计、工程项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力。 6、初步具有项目评估、工程造价管理的能力，初步具有编制招标、投标文件和投标书评定的能力，初步具有编制和审核工程项目估算、概算、预算和决算的能力。 7、具有阅读工程管理专业外语文献的基本能力； 8、具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力； 9、了解国内外工程管理的发展动态； 10、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 三、学制与学位 　　 修业年限： 学制四年，最长可延长在六年内。 　　 授予学位：工学学士学位 四、主干学科 土木工程 五、主要课程 主要课程：土木工程概论、工程测量、工程力学、建筑材料、房屋建筑学、管理学原理、经济学原理、工程结构设计、土木工程施工、运筹学、工程经济学、工程项目管理、工程合同法律制度、建设法规、房地产开发、房地产评估、工程造价管理、财务管理、项目投资与融资等。 主要实践性教学环节：工程测量实习，房屋建筑学课程设计，工程结构课程设计，建筑施工技术实习，建筑施工课程设计，概预算课程设计，毕业实习，毕业设计或毕业论文。 六、学时与学分 （一）学时学分构成表 课程类别 学时 学分 理论 实验 理论 实验 通识课程平台 必 修 734 112 40 6 选 修 96 0 6 0 学科基础课程平台 必 修 628 54 33 3 限制性选修 168 0 10 0 专业课程平台 必 修 464 4 25 0 选 修 240 0 15 0 总 计 2330 170 130 9 实践教学平台 课 内（学分/周数） 21/34 课 外（学分/周数） 2/4 最低毕业学时 2500 最低毕业学分 160 （二）学时学分构成分析表 课程类别 学时 学分 学时数 比例 学分数 比例 通识课程平台 必修 846 33.8% 46 28.8% 选修 96 3.8% 6 3.8% 学科基础课程平台 必修 682 27.3% 36 23.1% 限制性选修 168 6.7% 10 6.3% 专业课程平台 必修 468 18.7% 25 15.6% 选修 240 9.6% 16 9.4% 合计 2500 100.0% 139 　 实践教学平台 课 内（学分/周数） 　 　 21 13.1% 课 外（学分/周数） 　 　 2 1.3% 　最低毕业学时 2500 最低毕业学分 160　 注：实践教学平台课外学分位计入。本专业学生毕业应取得最低学分数为160学分方可毕业，其中课程类学分为139（含通识选修6学分），实践类学分为21。 七、教学进程计划表 工程管理专业课程设置及教学进程计划表（一) 1、理论教学（一） 课程类别 课程名称 学分 总学时 理论教学 实践教学 考核方式 开课学期 开课单位 一 二 三 四 五 六 七 八 公共必修课 马克思主义基本原理 3 48 45 3 E 　 3 　 　 　 　 　 　 思政部 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 96 90 6 E 　 　 　 5 　 　 　 　 思政部 中国近现代史纲要 2 32 30 2 E 　 2 　 　 　 　 　 　 思政部 军事理论与训练 2 36 20 16 T 　 　 　 　 　 　 　 　 武装部 思想道德修养与法律基础 3 48 45 3 E 3 　 　 　 　 　 　 　 思政部 形势与政策