人教版七年级语文上册《金色花》 课件.pptx

金色花;学习目标;作者名片;背景链接;课文解读;1、为什么“我”想变成一朵金色花呢？;　开放花瓣,散发香气;4、结合④ ～ ⑦段的时间顺序描写，说说“我”与母亲的三次嬉戏表现了怎样的情感。; 第⑤段写第二次嬉戏。母亲在读《罗摩衍那》时，“我”为了不让正午的阳光损伤母亲的眼睛而将自己的影子投在书页上，从而表现了孩子对母亲的爱。;默读第八、九自然段：;第⑧段表现了母亲怎样的心情？如何理解“坏孩子”的含义？; 通过对诗歌的品读，文中的孩子和妈妈各具有怎样的特点？; 泰戈尔为什么要选“金色花”而不是别的意象来比喻孩子呢？ 　 因为金色花是印度的圣树，是非常美好和圣洁的，这和母子之间的感情很相似。而且印度人也喜欢用花比喻儿童；同时泰戈尔借美丽的圣树上的金色花赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想象新奇而美妙。;结构梳理