问卷调查及统计分析方法-基于SPSS 第4章 一般调查问卷的信度分析方法.pptVIP

例4.2（续1） 以下使用可靠性分析过程来做裁判评分水平的一致性检验。 按【分析→度量→可靠性分析】顺序，打开【可靠性分析】对话框。在左侧源变量框中选择所有的变量，将其移入右侧的【项目】框，作为分析变量。 单击【统计量】按钮，在【描述性】框中选择【项】。选中【同类相关系数】选项，并选择被激活的【双向随机(双因素随机模型)】选项，作为分析模型。 单击【继续】按钮，返回【可靠性分析】对话框，单击【确定】按钮运行，则在输出窗口中得到如表4-9和表4-10所示的计算结果。 例4.2（续2） 简单看一下表4-9中对单个裁判的摘要统计，它显示出有关裁判的一些有趣信息。罗马尼亚、中国和俄罗斯裁判打的平均分较低，表示他们评分时比其他裁判更严格；韩国、法国和美国裁判打的平均分较高，表示他们评分时比较宽松；意大利裁判给出的平均分处在中间位置。 此外，法国、中国裁判评分的标准差较小，表示他们在表演质量的评分尺度上比其他裁判掌握得更好，偏差较小。美国和俄罗斯裁判评分的标准差较大，说明他们评分时在给分的范围方面自由度较大。对于一个大的失误或异常跳跃的动作，在法国裁判的评分中可以引起0.2或0.3分的变化。不管怎样，当裁判采用的评分方法不同时，从单独的汇总表中难以窥其全貌。尽管裁判4和裁判5的评分模式相似，但对同样的比赛表演，裁判