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- 约1.63千字
- 约 73页
- 2020-05-25 发布于广东
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;课堂规则与考试;1、学习本门课的目的 通过本门课程的学习,掌握公共关系学的基本理论和方法技能,并能较熟练的运用。;本书课程结构体系; 目 录;思考:
公共关系到底是什么?它在社会组织中发挥着怎样的作用呢?;;;案例一:10万美元寻找主人! ; 此案例体现了策划新闻事件在公共关系活动中的实际应用。策划具有新闻价值的事件也叫“制造新闻”或“策划新闻”,是组织争取新闻宣传机会的一种技巧。组织通过策划,举办具有新闻价值的事件或活动,吸引新闻界和公众的注意力,制造新闻热点,争取被报道的机会,以达到提高知名度,扩大社会影响的目的。此案例中,这家公司就策划了“10万美元寻找主人”这一具有新闻价值的 事件,达到了自己的公关目的。 ;案例二:假如我是广州市长 ; 此案例反映了政府公共关系中拓宽社会沟通渠道,吸引公众参政议政的问题。政府公 共关系工作要尽可能争取公众的了解,这就需要加强政府自身的传播工作,提高政府的透明度,满足公 众的知情权。各种大众传播媒介为社会沟通提供了广泛的参与方式,围绕公众关心的热点问题动员公众 献计献策,集思广益,这也是政府公共关系的一种形式。 ;第一节 公共关系的涵义;二、对公共关系的多种解释;三、公共关系的定义; 概念构成要素; 公共关系是社会组织为了营造良好的生存环境,针对目标公众,运用传播手段,开展双向沟通活动的
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