2020春八年级物理下册6.6探究滑轮的作用考点集训粤教沪版.docxVIP

Page 1 6.6探究滑轮的作用 一、基础知识挑战“零”失误 (3分钟完成) 使用滑轮将重力为G的物体拉升h高度，用力大小为F，绳移动的距离为s，不计绳和滑轮的重力及摩擦，承重绳的段数为n。 1．定滑轮：实质是杠杆，不省力，但可改变，距离关系：，力的关系：。 2．动滑轮：实质是杠杆，能，但不能改变。 距离关系：，力的关系： 3．滑轮组：由和组成，既可以又可改变。 距离关系：，力的关系：。 二、中考连接(13分钟完成) 4．如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当逆时针摇动手柄时，横梁上升，下列滑轮属于动滑轮的是() A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中匀速拉出。比较这两个装置，下列说法中正确的是() A．甲、乙安装的都是动滑轮，都能省力 B．甲、乙安装的都是定滑轮，都不能省力 C．甲安装的是动滑轮，能省力 D．乙安装的是动滑轮，能省力 6．如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是() A．F1较大 B．F3较大 C．三个力一样大 D．F1、F2、F3的大小不能确定 7．如图甲、乙两人将同一物体拉到楼顶上(不计滑轮重及绳与滑轮间的摩擦)，下列说法正确的是() A．甲