第12课 宋元时期的都市和文化-贵州施秉县第三中学七年级历史下册教案.docxVIP

PAGE PAGE 28 施秉县第三中学教师集体备课教案 主备教师 小组教师 上课时间 年 月 日（星期 ） 第 周第 课时 累计 课时 课题 第12课　宋元时期的都市和文化 教学目标： 知识与能力：知道宋元时期繁华的都市生活的表现；了解两宋时期人们的娱乐生活、传统节日的基本情况和新的发展特点；通过本课学习，使学生从史学的角度感受两宋时期的社会风貌，从而提高学生对某一历史时期社会发展的理解能力；通过对宋词、元曲的鉴赏，培养学生的鉴赏力。 　 过程与方法：通过欣赏图片，让学生感知当时的历史情境；通过设问探究，了解当时都市、娱乐、节庆等社会风貌；播放宋代史学、宋词元曲等资料片，使学生在品味、判断、讨论、交流中享受学习过程，同时也将观察、比较、探究等方法运用贯穿其中。 情感态度与价值观：通过对都市生活、娱乐和传统节日等的介绍，使学生体会到这一时期文学艺术之所以能取得卓越成就，依靠的是社会安定和各民族的友好交往；通过了解宋词元曲，培养学生对祖国灿烂文化的自豪感；通过了解《资治通鉴》的写作过程，培养学生形成严谨的治学态度。 教学重点：繁华的都市生活、宋词与杰出词人、司马光和《资治通鉴》。 教学难点：从瓦子看城市商业繁荣、文学艺术与社会发展的关系。 教学方法及措施： 应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。 教学过程 修订、增减 一、情景