第20课 清朝君主专制的强化-贵州施秉县第三中学七年级历史下册教案.docxVIP

施秉县第三中学教师集体备课教案 主备教师 小组教师 上课时间 年 月 日（星期 ） 第 周第 课时 累计 课时 课题 第20课 清朝君主专制的强化 教学目标： 知识与能力：通过本课的学习，了解清朝强化君主专制的措施及当时的社会状况，学会初步运用历史唯物主义观点分析清朝强化君主专制的影响；联系明朝对外交往的情况和今天中国改革开放的实际，思考清朝实行闭关锁国政策的影响，提高学生观察和分析事物的能力。 过程与方法：学生收集资料，通过各种途径获取信息，并且进行资源整合；指导学生用图文结合法，认识闭关锁国政策的影响。 情感态度与价值观：认识清朝君主专制的高度强化是封建制度走向衰落的表现；认识清朝大兴文字狱束缚了人们的思想，阻碍了社会的发展与进步；通过对闭关锁国政策后果的分析讨论，提高学生以史为鉴、拥护今天改革开放政策、珍惜改革开放成果的自觉性，认识到闭关锁国导致国家落后，改革开放推动国家迅速发展，从而更加坚定支持改革开放的信念和决心。 教学重点：军机处的设立、文字狱的影响、闭关锁国政策。 教学难点：君主专制强化的利弊。 教学方法及措施：教师引导点拨，学生小组合作探究，交流讨论，讲授法。 教学过程 修订、增减 一、导入新课 （多媒体展示军机处外景图）上图是清朝军机处外景，它和以往我们学习过的朝代的中央机构有很大的不同，军机处的设立，标志着我国封建