一年级秋季讲义第4讲——基数与序数.docxVIP

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第四 第四讲 PAGE 20 PAGE 19 基数与序数 例一 例一 将左边4个“☆”圈起来,把从右往左数的第2个“☆”涂上自己喜欢的颜色。 巩固 巩固 请你把从左往右数的第2个爱心涂上黄色,将右边第5个爱心圈起来。 例 例二 动物们排队过河,请小朋友们数一数。 (1)共有 只动物。 (2)从前往后数,河马排在第 位,河马的前面有 只动物,后面还有 只动物。 (3)从后往前数,大象排在第 位,长颈鹿的后面有 只动物,长颈鹿前面还有 只动物。 巩固 巩固 (1)图中共有 个水果。 (2)从左往右数,第 个和第 个是香蕉,第 个和第 个是草莓,第 个和第 个是苹果。 (3)从右往左数,第 个和第 个是西瓜,第 个和第 个是苹果,第 个和第 个是香蕉。 例 例三 从左往右数,排第4,左边还有几个三角形?把它们画出来。从右往左数,排第6,右边还有几个三角形?把它们画出来,这排一共有几个三角形? 巩固 巩固 公交车是从后面数起的第4辆,大树挡住了几辆车?面包车的前面有几辆车?一共有几辆车? 例四 例四 (1)大树左边有几只动物?大树右边呢? (2)从左往右数,小狗排在第6位,一共有几只动物? (3)从右往左数,小虎排在第几位? 巩固 巩固 下图中,从右往左数, 排在第9个,一共有几个太阳?从左往右数, 排在第几个? 挑战极限 挑战 极限 一队小朋友上山植树,林林的前面有3个人,从后面数林林是第8个,这一队一共有多少个小朋友?

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