高中物理 牛顿运动定律的应用.docVIP

PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 牛顿运动定律的应用 一、用牛顿第二定律解题的一般步骤： 1、点明研究对象；2、分析物体的受力情况和运动情况，画出研究对象的受力分析图和运动草图；3、选取加速度方向为x轴的正方向，建立直角坐标系，列出公式：x轴方向合外力Fx=ma；y轴方向：合外力Fy=0。有相对运动时往往需要列出:Ff=μFN。4、解答。 二、动力学两类基本问题 第一类问题：已知受力情况求解运动情况； 第二类问题：已知运动情况求解受力情况。 要点：抓住联系受力情况和运动情况的桥梁——a（加速度） 三、解题步骤示范 1、课本77页习题5 水平路面上质量为30kg的手推车，在受到60N的水平推力时做加速度为1.5m/s2的匀加速运动。如果撤去推力，车的加速度是多少？ 图1FNGF阻 图1 FN G F阻 F 设②m=30kg，F=60N，a1=1.5m/s2。 ③撤去推力前，手推车受力如图1。 ⑤根据牛顿第二定律 ⑥沿x轴方向：，得F阻=15N 图2FNGF阻③撤去推力后，手推车受力如图2， 图2 FN G F阻 ⑤根据牛顿第二定律 ⑥沿x轴方向：，得a2=-0.5m/s2 ⑦负号表示a2方向与加速度方向相反。 ①点明研究对象 ②用字母表示物理量（不同情景下的同一物理两要同过加上标或下标加以区别） ③说明具体情景 ④画出受力图 ⑤写出公式的依据 ⑥列出公式后计算 ⑦对结果进行必要的讨论、说明 2、牛顿第二定律学案 课堂练习7 木箱放在水平面上，质量为40kg，用100N的力沿与水平方向成37°角推木箱，恰好使之匀速前进。若用此力与水平方向成37°角斜向上拉木箱，则木箱的加速度是多少？ 解：①以木箱为研究对象。 ②设m=40kg，F=100N。 ⑴、③推木箱时，木箱受力如图1。⑤木箱匀速运动，故受力平衡。以木箱运动方向为x轴正方向建立直角坐标系。 ⑥沿x轴方向： ① 沿y轴方向：② ③ 由①②③式得：μ= ⑵、③拉木箱时，木箱受力如图2。 木箱加速度方向与运动方向相同， 垂直地面方向合力为0。 图2F 图2 Ff FN G F ⑥沿x轴方向：④ 沿y轴方向：⑤ ⑥ 图1FFN 图1 F FN G Ff ①点明研究对象 ②用字母表示物理量（不同情景下的同一物理两要同过加上标或下标加以区别） ③说明具体情景 ④画出受力图 ⑤写出公式的依据 ⑥列出公式后计算 ⑦对结果进行必要的讨论、说明 四、作业（规范解题步骤） 1、一列车的质量为800t，以72km/h的速度行驶，运动中所受到的阻力是车重的0.05倍。若使列车在200m内停下来，制动力应为多大？ 2、物体停放在水平面上，质量为5.0kg，水平面与物体间的动摩擦因数为0.25。现用一水平恒力F=20N作用于物体，使它由静止开始运动。F作用10s后撤除。求物体最多能运动多远？ 3、（选做）一物体放在倾角为θ的斜面上，向下轻轻一推，刚好能匀速下滑。若给物体一沿斜面向上的初速度v0，则它能上滑的最大位移是多少？