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- 2020-05-26 发布于江苏
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学前教育专业舞蹈课程教学问题与对策
摘要:随着我国现代化经济建设飞速发展,对于中职学前教育人才有巨大需求。中职学前教育专业舞蹈教师要结合学生个体差异,积极创新教学理念,开展具有针对性和实用性的有效教学形式,以提高学生舞蹈专业素养,实现良好教学实效。本文结合中职学前教育专业舞蹈课程教学中存在的问题,制定了具体策略探究。 关键词:中职;策略探究;学前教育;问题;专业舞蹈课程 一、当前中职学前教育专业舞蹈课程教学中存在的问题 (一)忽视学生教学主体地位 教师为了完成教学计划,针对所有学生采取统一教学方式,无法因材施教,达到良好教学实效。
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