思考: 1.为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”? 2. “擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。”小梁为什么要这样做?
课文几次写到了喝鱼汤?每次分别是什么情景?从中看出老班长具有怎样的闪光品质?
这些情景充分体现了老班长忠于党,忠于革命,舍己为人的崇高品质。
合不拢眼 喜出望外 收敛笑容 露出笑意
小组合作讨论: 这四个词语是描写老班长的什么的? 分别是在什么情况下出现的?
写作启示: 要善于抓住人物的外貌、神态、语言、动作等来
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