八年级语文劳山道士同步练习题.docxVIP

第29课劳山道士 【基础巩固】 1 .《劳山道士》的作者是 , （ 朝代）文学家 字 ，又字 ，别号 。本文选自 《 》。 2.给黑体的字注音 王俱与稽首（ ） 分赉诸徒（ ） 肴（） 逡巡（ ） 自诩遇仙（ ） 蓦然而踣（ ) 3.解释黑体词语 （1）叩而与语（ ）（2）薄暮毕集（ ）（3）光鉴毫芒（ ）⑷ 分赉诸徒（ ）（5）未谙此古（ ）（6）蓦然而踣（ ） （7）则道 士独坐而客杳矣（）（8）阴有归志（） 翻译下列句子。 （1） 凌晨，道士呼王去，授以斧，使随众采樵。 （2） 邑有王生，行七，故家子。 阅读下面一则新闻，按要求回答问题。 昨天，为体验生活，西南政法大学的 30多位学生在渝中区朝天 门体验“棒棒”（力夫）。 上午9点，朝天门交易厅附近，手拿扁担的潘匀满头大汗，和同 学张杰转悠着揽生意。“大学生当‘棒棒’，挑不挑得动哟？ ”看着 文质彬彬的两人，雇主们连忙摆手拒绝。半小时下来，两人“颗粒无 收”。 “叔叔，我们只收一元。”无奈下，两人只好狂压价格，终于抢 到第一笔生意，忙把50多公斤重的塑料薄膜分成两堆，再用扁担横 穿其间，晃晃悠悠地朝前走。每走一小段路，就得停下来休息。 20 分钟后，汗流浃背的两人终于拿到一元钱。 “这一元钱太不易了。”平时每月生活费都在 3000元以上。从 未吃过苦的潘匀为此感动得泪流满面。（摘自 2007年5月7日《重 庆时报》，有改动） （1）请用一句话概括这则新闻的内容。 O （2）请针对这则新闻的内容进行简要评论 答： 仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。 江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是 棋子。 答: 【阅读驿站】邑有王生，行七，故家子。少慕道，闻劳山多仙人，负笈往游。 登一顶，有观宇，甚幽。一道士坐蒲团上，素发垂领，而神光爽迈。 叩而与语，理甚玄妙。请师之。道士曰： “恐娇惰不能作苦。”答 言：“能之。”其门人甚众，薄暮毕集。王俱与稽道，遂留观中。 凌晨，道士呼王去，授以斧，使随众采樵。王谨受教。过月余， 手足重茧，不堪其苦，阴有归志。 一夕归，见二人与师共酌，日已暮，尚无灯烛。师乃剪纸如镜， 粘壁间。俄顷，月明辉室，光鉴毫芒。诸门人环听奔走。一客曰：“良 宵胜乐，不可不同。”乃于案上取壶酒，分赉诸徒，且嘱尽醉。王自 思：七八人，壶洒何能遍给？道各觅盎盂，竞饮先【酉爵】，惟恐樽 尽；而往复挹注，竟不少减。心奇之。俄一客曰：“蒙赐月明之照， 乃尔寂饮。何不呼嫦娥来？”乃以箸掷月中。见一美人，自光中出。 初不盈尺，至地遂与人等。纤腰秀项，翩翩作“霓裳舞”。已而歌曰： “仙仙乎，而还乎，而幽我于广寒乎！ ”其声清越，烈如箫管。歌毕, 盘旋而起，跃登几上，惊顾之间，已复为箸。三人大笑。又一客曰： “今宵最乐，然不胜酒力矣。其饯我于月宫可乎？ ”三人移席，渐入 月中。众视三人，坐月中饮，须眉毕见，如影之在镜中。移时，月渐 暗；门人然烛来，则道士独坐而客杳矣。几上肴核尚故。壁上月，纸 圆如镜而已。道士问众：“饮足乎？ ”曰：“足矣。”“足宜早寝， 勿误樵苏。”众诺而退。王窃欣慕，归今遂息。 又一月，苦不可心情，而道士并不传教一术。心不能持，辞曰： “弟子数百里受业仙师，纵不能得长生术，或小有传习，亦可慰求教 暗线： 暗线： 之心；今阅两三月，不过早樵而暮归。弟子在家，未谙此苦。”道士 笑曰：“我固谓不能作苦，今果然。明早当遣汝行。”王曰：“弟子 操作多日，师略授小技，此来为不负也。”道士问：“何术之求？” 王曰：“每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。”道士笑而允 之。乃传以诀，令自咒毕，呼曰：“入之！”王面墙，不敢入。又曰： “试入之。”王果从容入，及墙而阻。道士曰：“俯道骤入，勿逡巡！ ” 王果去墙数步，奔而入；及墙，虚若无物；回视，果在墙外矣。大喜, 入谢。道士曰：“归宜洁持，否则不验。”遂助资斧，遣之归。 抵家，自诩遇仙，坚壁所不能阻。妻不信。王效其作为，去墙数 尺，奔而入，头触硬壁，蓦然而踣。妻扶视之，额上坟起，如巨卵焉。 妻揶揄之。王惭忿，骂老道士之无良知而已。 用现代汉语表述下列句子 。 (1) 一道士坐蒲团上，素发垂领而神观爽迈。 ⑵王惭忿，骂老道士之无良而已。 8课文情节较曲折。当王生“不堪其苦”，“阴有归志”时，发生了 一件 的事情使他打消了归念。 9.这篇文章有两条线索，请你用精练的语言写在下面。 明线： 10.本文的题目为《崂山道士》，刻画的主要人物是道士吗？小说通 过王生的经历告诉了我们什么道理？ 拓展链接平台 循序渐进法 【美文共享】 《谐 铎》 清??沈起凤 南昌某，父为国子助教，随任在京。偶过延寿字街，见书肆中一 少年数钱买《吕氏春秋》，适堕一钱于地，某暗以足践之，俟其去而 俯拾焉。旁坐一翁，凝视良久，怒