苏科版九年级物理下册第十五章四、家庭电路与安全用电 教学设计.docVIP

苏科版九年级物理下册第十五章四、家庭电路与安全用电 教学设计.doc

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家庭电路与安全用电 教学目标: 1、了解家庭电路的组成和连接方式 2、会用测电笔辨认火线和零线 3、知道怎样保护家庭电路和如何防止触电事故 4、知道导致家庭电路过大的原因及其危害 5、了解安全用电常识 重点难点: 1、家庭电路的组成和连接方式 2、知道导致家庭电路过大的原因及其危害 3、知道怎样保护家庭电路和如何防止触电事故 教学准备: 测电笔、拖线板、家庭电路演示板、熔丝熔断演示器 教学过程: 引入新课: 电给我们世界带来了光明,给我们生活带来了便利,但电带给我们的都是快乐与幸福吗?请看这段视频。可以看到,不安全用电就会带来灾难和人身事故,所以只有安全用电才能避免灾难,留下幸福。今天我们就来研究与我们密切联系的家庭电路与安全用电。 新课教学: 你了解家庭电路吗?你知道家庭电路里有些什么呢?我们就从最熟悉的家用电器开始我们的探寻之旅。提问: 你家里有哪些家用电器呢?它们是以什么方式接入家庭电路中的? 一、安全用电 1、防止触电 ①展示电路图,介绍火线、零线、地线 ②思考:判断以下情况哪些会发生触电?(凳子是绝缘的) 点拨:触电事故 触电原因 触电类型 安全提醒:禁触火线防触电 2、测电笔 ①阅读课本,小组合作讨论以下问题: ⅰ.测电笔由哪几部分组成? ⅱ.根据什么现象辨别火线与零线? ⅲ.为什么测火线时人没有发生触电事故? ⅳ.如何使用测电笔? 点拨:使用时笔尖金属体接触电线,手要接触笔尾金属体; 手千万不能接触笔尖金属体 ②练习使用:用测电笔判断插座是如何接入电路中的? 二、家庭电路的组成 1、三线插座与三线插头 (1)三线插头的接法:左零右火中接地 (2)讨论:为什么要接地线? 三线插头的地线插脚为什么会长一点呢? (3)作图: 安全提醒:金属外壳要接地 2、用电器与开关 探究:开关接哪根线更安全? 观察: 小结:开关要接火线 安全提醒:开关接火线、家用电器不弄湿 3、熔断器 ①活动:探究熔丝熔断的原因 实验一:演示短路 实验二:演示超负荷运行 小结:熔丝熔断的原因 ②思考:小明家经常烧断保险丝,一气之下,他找了一根铁丝来代替保险丝,结果这“保险丝”真的没有烧坏,你觉得他这样做妥当吗?为什么? ③温馨提示:接触不良需注意 安全提醒:绝缘表层勿破坏 4、总开关 作用:控制整个电路的通断,方便检修电路时,确保人员安全。 安全提醒:更换维修切电源 5、总结家庭电路的组成 课堂检测 课堂练习 1.图中是一些人在生活用电中的几种做法,其中正确的是( ) D.使用绝缘皮破损的导 D.使用绝缘皮破损的导线 C.多个大功率用电器同时使用一个插座 A.试电笔的握法 B.带金属外壳的用电器使用三孔插座 2.下列有关插座、螺口灯泡、开关的连线正确的是( ) 3.某用电器正常工作时,通过的电流约为5A,该用电器可能是( ) A.电视机 B.白炽灯 C.洗衣机 D.空调 4.王老师的新家买了250W的电视机一台,300W的洗衣机一台,100W的电冰箱一台,2200W的柜式空调机一台,250W的电脑一台,800W的电饭锅一只,40W照明灯8盏。请为王老师选择一种合适的电能表(   ) A.220V 5A B.220V 15A  C.220V 20A D.220V 30A 5.某同学在学习家庭电路时,安装了两盏白炽灯和两个插座,如图所示,如果两插座中均连入家用电器,且将电路中的开关全部闭合,那么各用电器工作的情况是 ( ) A.甲、乙、丙、丁都正常工作 B.只有乙、丙、丁正常工作 C.只有丙、丁正常工作 D.只有丙正常工作 6.请将如图所示元件,连接成符合安全用电要求的家庭电路 7. 根据安全用电原则,将如图中一只开关、两只“220V??40W”电灯连在家庭电路中,要求开关同时控制两灯,且能正常发光. 课堂小结:通过本节课的学习,你对于家庭电路中的安全用电有哪些新

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