- 3
- 0
- 约1.88千字
- 约 23页
- 2020-05-28 发布于天津
- 举报
8. 短文两篇 巴金 教学目标 1 、了解神话传说“夸父追日”“嫦娥 奔月”的故事。 2 、了解课文内容。 3 、学习散文诗优美的语言,蕴含着哲 理。 4 、理解作者对人生、对生活的一种希 望和信念。 曾于 1949 年出席第一次全国文代会,当选文联常 委。此后的 50 余年中,先后担任上海市文联副主 席、中国文联副主席、中国作协副主席、中国作 家协会主席、全国文联副主席。 1982 年至 1985 年相继获得意大利但丁国际荣誉奖、 法国荣誉勋章和香港中文大学荣誉文学博 士、美国文学艺术研究院名誉院士称号 巴金 生于 1904 年 11 月 25 日,原名李尧棠,字沛 甘,祖籍浙江嘉兴,生于四川成都一个官宦家庭 代表作品: 1949 年前第一创作高峰期,巴金写出了诸如《灭亡》、 “激流三部曲” 《家》、《春》、《秋》“爱情三部曲”《雾》、 《雨》、《电》 。长篇小说《寒夜》及短篇小说《神 · 鬼 · 人》 等 20 多 部中长短篇小说和《龙 · 虎 · 狗》等散文 。 这些作品影响了几代青年人, 同时也奠定了巴金在现代文学中不可动摇的地位。 巴金的第二个创作高峰是在“文革”之后,他用了 8 年时间写了 150 篇 《随想录》 ,计有 42 万字。 写作背景: 本文写于抗战时期的 1940 年,当时中 国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏,光 明被黑暗取代,和平被屠杀侵淫。为了 中华民族的
原创力文档

文档评论(0)