安徽省宿州市十三所省重点中学2019—2020学年高一（上）期中历史试卷一附答案.docVIP

安徽省宿州市十三所省重点中学 2019—2020学年高一（上）期中历史试卷 一.单选题 1.据《荀子儒效篇》记载，“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三人。”材料反映西周分封的主要对象是 A. 古代帝王后裔 B. 王族 C. 功臣 D. 姻亲 【答案】B 【解析】 【详解】从材料中的“立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三人”可以看出，王族是主要分封对象，故答案为B项；A、C项不属于主要分封对象，排除；姻亲是维系分封制的力量，不是分封对象，排除D项。 【点睛】分封制又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将亲族、功臣和古代帝王的后代分派到各地，广建封国以拱卫王室。在分封中，以周王的名义“授土”、“授民”，使周的王族、功臣和古代帝王的后代在新占领地建立了一批新兴国家。分派到地方的诸侯也可对下分封，从而形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。 2.秦始皇规定只有皇帝一人才能称“朕”；皇帝的命令称“制“或“诏”；皇帝所用的玉印称“玺”。这体现了 A. 皇帝独尊 B. 皇权至上 C. 皇位世袭 D. 始皇帝是位暴君 【答案】A 【解析】 【详解】秦始皇规定只有皇帝一人才能称“朕”，命令称“制”或诏，玉印称“玺”，这些特有的称谓都是为了突出皇帝独尊的地位，故答案为A项；材料不是反映皇权至上，没有涉及皇位世袭，排除B、C项；D项与材料信息无关，排除。 3.“要加强对