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- 2020-05-28 发布于天津
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古诗墨梅教学反思精选墨梅教学反思之一墨梅是一首题画诗诗人赞美墨梅不需要别人夸艳丽的颜色只愿给人间留下清香的美德实际上借梅自喻表达了自己淡泊名利的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操教学中如何引导学生品词析句赏诗中描绘之梅悟作者心中之梅体会诗人托物言志的写作手法呢教学中我设计个三个教学环节引导学生在多角度的诵读中进行不同层次的品味一认识梅花教学从学生的生活经验开始与学生聊梅花交流收集到的梅花资料给学生呈现出梅花洁白坚韧的第一印象二了解咏梅诗句课外的资料搜集与课内学习相结合是我这堂课的一个主要特点我在
古诗《墨梅》教学反思精选 《墨梅》教学反思之一
《墨梅》是一首题画诗,诗人赞美墨梅不需要别人夸艳丽的颜色,只愿给人间留下清香的美德。实际上借梅自喻,表达了自己淡泊名利的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。教学中如何引导学生品词析句,赏诗中描绘之梅,悟作者心中之梅,体会诗人托物言志的写作手法呢?教学中,我设计个三个教学环节,引导学生在多角度的诵读中进行不同层次的品味。
一,认识梅花。教学从学生的生活经验开始,与学生聊梅花,交流收集到的梅花资料,给学生呈现出梅花洁白、坚韧的第一印象。
二,了解咏梅诗句。课外的资料搜集与课内学习相结合是我这堂课的一个主要特点。我在课前让学生搜集
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